TRABALHO DE PEDAGOGIA x

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A tecnologia como elemento presente na sociedade e no contesto escolar 4 3 Desafios que as tecnologias trazem à EJA no contexto atual 6 4 As caractertisticas dos aluno da EJA e as tecnologias 7 5 Como propiciar um ensino no EJA com uso das tecnologias a fim de atender aos interesses e as características do aluno 8 6 CONCLUSÃO 9 REFERENCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A cada dia são vencidas barreiras geográficas e criadas aproximações culturais, apesar das diferenças econômicas e dos obstáculos socioculturais que se interpõem para a produção dos desejos nos cidadãos. As distâncias e os espaços que os meios tendem a aproximar e a globalizar concorrem para que as necessidades se assemelhem, mesmo que, para muitos, a satisfação delas não se concretize. Diversas são as ocorrências de experiências que configuram a Educação de Jovens e Adultos (EJA), dentre elas, desigualdade de oportunidades, negação do direito à educação-formação, jornadas duplas ou triplas de trabalho e luta pela afirmação do direito à construção de uma educação apropriada aos diferentes segmentos a quem a EJA destina-se. É preciso conscientizar, valorizar e posicionar o professor como agente transformador da realidade na formação do cidadão frente a novas tecnologias e novas posturas educacionais para que se tenha uma aprendizagem significativa. 2 A TECNOLOGIA COMO ELEMENTO PRESENTE NA SOCIEDADE E NO CONTESTO ESCOLAR No mundo

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por objetivo a reflexão sobre os temas atuais da educação. Nos dias de hoje a tecnologia está sempre presente na escola, inclusive na EJA, sendo assim as novas tecnologias podem ser vistas como mais uma ferramenta de auxílio ao processo de educação. Hoje na chamada sociedade da informação, novas formas de pensar, de agir e de comunicar-se são introduzidas como hábitos…

perda significativa na família? Indique as principais dificuldades em um relacionamento família. Agressão ( ) Abandono ( ) Ausência de afetividade ( ) Ausência de dialogo ( ) Dificuldade financeira ( ) Envolvimento com drogas ( ) Envolvimento com crime ou atos infracionais ( ) Outros ( ) 3 – Religião , Cultura e Lazer Qual a sua religião? Participa de alguma atividade religiosa ou cultural ? Quais as atividades que desenvolve fora do horário escolar? Essa atividade e…

Psicologia e de seus autores: Piaget, Wallon, Vigotsky, Gardner. .EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA), com enfoque em: * Alfabetização e letramento: diferenças. * Causas e conseqüências do analfabetismo no Brasil. * Programa Brasil Alfabetizado criado pelo Governo Federal. * Jovens e idosos analfabetos. * Analfabetismo: dívida social no país. * Analfabeto funcional. * Papel do professor diante do analfabeto funcional. * Causas dos pais analfabetos e as possíveis…

Educação de Jovens e Adultos: Discussões sobre o Estágio e a Docência Susana Maria Ladeira Borges* Marisa Zanoni Fernandes** RESUMO O presente artigo aborda o estudo teórico-prático acerca do eixo norteador da Educação de Jovens e Adultos – EJA - pelo viés da experiência desenvolvida na disciplina de Estágio Supervisionado: pesquisa da prática pedagógica. A EJA, espaço onde são atendidas pessoas com idade superior a 15 anos que, por alguma razão, interromperam suas…

periferia da Zona Leste, aonde possui um centro comercial denominado Ponte Rasa, formado por diversas farmácias, padarias, supermercados, bancos e lojas em geral. Próximo à unidade escolar há um Posto de Saúde e o 24°DP estes órgãos trabalham em parceria com a EMEF. Esta instituição escolar atende em sua totalidade novecentos e oitenta e seis alunos. Seu horário de funcionamento é das 7h às 23h. Sua equipe é composta por noventa e quatro servidores, divididos em: 11…

complementará a proposto no Currículo Básico para as Escolas Públicas do Município de Viana estaremos delimitando essa área de estudos à tecnologia articulada ao uso do computador, por ser esse o instrumento ou ferramenta que está ao acesso de um determinado grupo de comunicadores e educandos, mesmo que de forma restrita. O desafio que se impõe na construção dessa proposta de trabalho, portanto, é a de incluir a ampla maioria no uso das tecnologias vinculadas à informática, mais…

por intermédio da educação pode propiciar uma situação inusitadada, com caráter esclarecedor, não só dos deficientes, mas dos considerados normais com os deficientes, e quais os benefícios que essa inclusão traz não apenas aos portadores de deficiência, mas, notadamente, para a sociedade como um todo. A inclusão social das pessoas com deficiências significa torná-las participantes da vida social, econômica e política, assegurando o respeito aos seus direitos no âmbito da Sociedade, do…

chega reprovado pelo cansaço, que se evade e desiste da escola, porque o que aprende na sala de aula pouco tem a ver com o mundo do trabalho. A educação do Ensino Noturno nunca despertou interesse em nossos governantes. Essa afirmação é baseada na leitura da legislação nacional para o ensino realizado por Carvalho apud Gutierres (2008) que afirma: “a partir dos dados referentes ao início do funcionamento dos cursos noturnos e do estudo da legislação escolar onde se reconhece a existência…

práxis eficiente e apoiada em programas de formação continuada para todos os servidores dessa unidade de ensino, porquanto, uma prática pedagógica eficiente decorre de uma formação teórica sólida e coerente. A ÉTICOS: A Instituição deve se fundamentar nos princípios básicos que promovam a cidadania ensinando e aprimorando os valores e conceitos éticos como: responsabilidade, respeito, justiça, honestidade, solidariedade, num processo continuo de interação e inter-relação afetiva do…