Inclusão De Superdotados

parte fundamental de todo esse processo. Inclusão e Integração Inclusão é a nossa capacidade de entender e reconhecer o outro e, assim, ter o privilégio de conviver e compartilhar com pessoas diferentes de nós. A educação inclusiva acolhe todas as pessoas, sem exceção. É para o estudante com deficiência física, para os que têm comprometimento mental, para os superdotados, para todas as minorias e para a criança que é discriminada por…

UNIVERSIDADE DEL MAR CURSO DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO MÓDULO: ANÁLISE QUALITATIVA E QUANTITATIVA DE DADOS TUTOR: DR. FERNANDO PASTEN CORDOVEZ ALUNO: TIRLEI REAL ROTINI ATIVIDADE II INCLUSÃO ESCOLAR. Processo que amplia a participação dos estudantes nos estabelecimentos de ensino regular, a educação inclusiva é a reestruturação da cultura, das práticas e das políticas vivenciadas nas instituições para que respondam a diversidade de alunos com abordagem humanística

isso implica no resgate de mudança na postura da administração escolar e de seus membros. Para que o projeto de inclusão garanta uma educação igual para todos será necessário que haja apoio fundamental entre os profissionais da rede escolar famílias e principalmente os profissionais da saúde que atuarão com empenho e atendam há crianças com necessidades educacionais especiais. . Inclusão no Brasil e Educação especial na escola regular E também aqueles que poderão ter algum tipo de…

1 INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DO ENSINO LÍNGUAS SOUZA, Aline Cristina1 FERNANDES, Simoni Edvirges2 RESUMO O objetivo deste artigo é apresentar a importância do ensino de idioma, suas influências e variações no aprendizado de pessoas com necessidades especiais. É necessário gerar interesse em docentes e educadores para que o ensino de idiomas estrangeiros esteja disponível a esses alunos, respeitando os princípios impostos pela Didática, como disciplina. Não foi possível…

quando no final do século XX, as políticas de inclusão se tornam marco e vão a partir de então considerar as pessoas com deficiência como sujeitos capazes de produzir e de manter-se como cidadoas de direitos na sociedade. Segundo Sassaki (2002), nas décadas de 50, 60 e 70 do século XX as pessoas com deficiências mentais e intelectuais eram chamadas de crianças excepcionais, porém a partir dos estudos referentes às altas habilidades e aos superdotados estes também passaram a ser…

processos de aprendizagem. II - terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental, em virtude de suas deficiências, e aceleração para concluir em menor tempo o programa escolar para os superdotados; III - professores com especialização adequada em nível médio ou superior, para atendimento especializado, bem como professores do ensino regular capacitados para a integração desses educandos nas classes comuns; COMENTÁRIO:…

O que é Inclusão Escolar? MARIA TERESA EGLÉR MANTOAN: “Inclusão é o privilégio de conviver com as diferenças.” Para a educadora, na escola inclusiva professores e alunos aprendem uma lição que a vida dificilmente ensina: respeitar as diferenças. Esse é o primeiro passo para construir uma sociedade mais justa. Meire Cavalcanti. Uma das maiores defensoras da educação inclusiva no Brasil, Maria Teresa Mantoan é crítica convicta das chamadas escolas especiais. Ironicamente, ela iniciou…

ambiente escolar quando essa modalidade de ensino se torna possível. Buscamos também, mostrar o quanto a sociedade é importante no processo de inclusão de uma escola, como também a formação do professor e da equipe gestora e administrativa da escola. Palavras-chave: objetivos; educação inclusiva; professor; equipe gestora; leis. 1 INTRODUÇÃO A inclusão escolar vem sendo uma constante nos debates educacionais. Nos últimos anos. A partir da década de 90, com as políticas e os…

segregado, denominado, de forma genérica, como Educação Especial. No entanto, nas últimas décadas, em de novas demandas e expectativas sociais, os profissionais dessa área têm se voltado, cada vez mais, para a busca de alternativas menos segregadas de inclusão desses educandos na escola comum.A Educação Inclusiva preconiza que todos os alunos, independente de sua condição orgânica, afetiva, sócio-econômica ou cultural, devem ser inseridos na escola regular, com o mínimo possível de…

dedicou-se a promover e garantir especificamente os direitos das pessoas deficientes. B) contou com a participação de 88 representantes de diferentes países e 25 organizações internacionais, na Espanha. C) influenciou as ações de inclusão no final da Segunda Guerra Mundial (1946). D) não sugere diretamente mudanças paradigmáticas dos sistemas educacionais vigentes. E) inspirou o Plano Decenal de Educação para Todos (MEC, 1993). X Pontuação :…