Inclusaõ Digital Para Crianças

TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO: ATIVIDADES A-DIDÁTICAS DE APRENDIZAGEM EM LABORATÓRIO COMPUTACIONAL, CONSIDERANDO A ALFABETIZAÇÃO E INCLUSÃO DIGITAL NO APRENDIZADO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS SOB A PERSPECTIVA DA ENGENHARIA DIDÁTICA Resumo: O Projeto do Núcleo de Ensino/PROGRAD: “Tecnologia Aplicada à Educação” (TAE), tem desenvolvimento na Rede Municipal de Ilha Solteira (SP), abrangendo 7 escolas do ciclo fundamental I e 3 escolas de ensino fundamental ciclo II, as quais contam com

pós-industrializadas. O Enem é bem uma realidade disso. De outro lado, escolas paupérrimas, principalmente no interior do país, sem condições de contribuir para o desenvolvimento local. E uma das formas de mudar esse quadro é a inclusao digital nas escolas. chamamos de inclusão digital a tentativa de garantir a todas as pessoas o acesso às tecnologias de informação e comunicação (TICs). A idéia é que todas as pessoas, principalmente as de baixa renda, possam ter acesso a…

TÍTULO: A inclusão digital como instrumento da educação RESUMO Este artigo trata do incentivo à inclusão digital, suas características, e as políticas públicas envolvidas. Este é um tema em crescente discussão onde é conceituado o termo “inclusão” e feito um breve histórico dos incentivos já realizados. Trata também da questão social que envolve o tema, onde incluir digitalmente uma pessoa não significa colocá-la em frente a uma máquina e interligá-lo a internet. Introduzir as…

Chamamos de inclusão digital a tentativa de garantir a todas as pessoas o acesso às tecnologias de informação e comunicação (TICs). A idéia é que todas as pessoas, principalmente as de baixa renda, possam ter acesso a informações, fazer pesquisas, mandar e-mails e mais: facilitar sua própria vida fazendo uso da tecnologia. Em todo o mundo há uma forte tendência a disponibilizar cada vez mais serviços através da internet. Por isso, uma pessoa incluída digital, como se diz, tende a ganhar…

de Dança Usuários: Crianças e adolescentes com a faixa etária de 09 a 17 anos. Crianças e adolescentes com auditivas com a faixa etária de 09 a 17 anos. Recursos Tecnológicos Justificativa e estratégias de uso Objetivos Aplicação de Tecnologias assistivas para surdos Cinquenta Computadores de mesa com gabinete, monitor, teclado e mouse. Laboratório de dança online Aprender sobre danças através de software educacional de Educação Física. Software com acessibilidade para crianças e…

para a inclusão digital no BrasilMATTOS, Fernando Augusto Mansor de e CHAGAS, Gleison José do Nascimento. Perspect. Ciênc. Inf. [online] 2008, vol.13, n. 1, pp 67-94 ISSN 1413-9936 Este artigo mostra o surgimento das novas tecnologiasde Informação e Comunicação (TIC’s), a elevada desigualdade econômica e social brasileira e por fim destaca os limites das políticas públicas de inclusão digital no Brasil, considerando os aspectossociais e econômicos. São destacadas as dificuldades de…

Tecnologia da Informação Semestre: 4º Semestre Unip Interativa, (Polo Mirassol) 2015 RESUMO Esse trabalho tem como base uma consultoria para criação de uma ONG para atender crianças matriculadas em escolas públicas de comunidades carentes. O objetivo da ONG seria promover ações com foco na inclusão digital. Ensinando as crianças a mexer em vários sistemas operacionais, e dando a elas um conhecimento para ser utilizado em seu futuro. Palavras-chave: Windows, Linux, ONG, Logica,…

ACESSO E CONSUMO DE INTERNET BANDA LARGA DAS FAMILIAS BRASILEIRAS.___________________________________________________04 3. COMO NOSSA SOCIEDADE VEM REAGINDO ÁS NOVIDADES TECNOLOGICAS?________________________________________________05 4. A INCLUSÃO DIGITAL VEM AFETANDO A VIDA DAS PESSOAS, DAS FAMILIAS E DA SOCIEDADE COMO UM TODO?_______________________06 5.Como superar a necessidade de adaptação a realidade digital_________07 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS_______________________________________ 08

FILOSOFIA Inclusão Digital INTRODUÇÃO Inclusão Digital é a democratização do acesso às tecnologias da Informação, ou seja, a tecnologia é levada a todas as pessoas de forma que possam utilizar este tipo de serviço. A simplificação da rotina diária também é um aspecto deste processo evolutivo. Aqueles que utilizam dessas tecnologias é chamado de incluído digital, pois usufrui da tecnologia para melhorar a sua vida. Entre as estratégias inclusivas estão projetos e ações de ONGS e do governo em

INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS VIABILIZADA PELO USO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS NA CIDADE DE PORTO ALEGRE1 Juliana Cardoso2 RESUMO O desenvolvimento das tecnologias de comunicação e informação no contexto educacional tem se tornado uma alternativa excelente como proposta de auxílio nas atividades de ensino-aprendizagem. Com a evolução da proposta de inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais, a utilização destas tecnologias se…