Inclusao Social Deficiencia Mental

Novos Conceitos, Novas Emoções DAYSE LIDIANE LULA Na Busca de Novos Caminhos Pra Atender a Todos os Alunos Lençóis Paulista 2011 Desde o início dos tempos convivemos com pessoas portadoras de alguma deficiência ou transtorno mental, mas com visões diferentes. Antigamente essas pessoas eram vistas como demônios ou loucos ,eram queimadas em praça publica, enforcadas, afogadas ou condenadas às prisões nos porões de castelos. Com os avanços…

Artigo: Percepção de professores sobre a inclusão da criança com deficiência. Por Lia Cariús/2012(liaecarius@hotmail.com) Palavras-chaves: “Criança = sujeito de educação = atendimento qualificado.” Sumário: 1- Introdução. 2- Sobre a inclusão. 3- Contribuição da inclusão. 4- Propostas do SEESP. 5- Aprendizagem do deficiente mental e do deficiente físico. 6- Fatores que qualificariam o ensino dos alunos com deficiências. 7- A importância da Formação dos…

Brasil e o Atendimento Educacional Especializado para pessoas com Deficiência Mental nas Escolas Comuns COSTA, E. P. DAVID, A. C. C. SILVA, A. S. RESUMO Este artigo tem como objetivo abordar a trajetória da educação especial no Brasil, os movimentos e a formulação das leis a favor dos portadores de necessidades especiais e a garantia do direito de frequentarem escolas comuns. Levantar questões como o que é a deficiência mental, a importância da formação de professores…

EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR UAB/UnB A SEXUALIDADE DO ADOLESCENTE PORTADOR DE DEFICIÊNCIA MENTAL NAIR BATISTA LEMOS DE PONTES ORIENTADORA: SANDRA JAQUELINE BARBOSA 2 Universidade de Brasília UnB Instituto de Psicologia IP Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS BRASÍLIA/2011 NAIR BATISTA LEMOS DE PONTES A SEXUALIDADE DO ADOLESCENTE PORTADOR DE DEFICIÊNCIA…

MARINÉIA FERREIRA NOVAIS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO APERFEIÇOAMENTO EM DEFICIÊNCIA MENTAL 1. INTRODUÇÃO Antes de começarmos a falar sobre deficiência mental, vamos falar um pouquinho sobre qual deve ser o papel da escola na vida individual e social de cada cidadão que dela faz parte. Acreditamos que tão importante como o desenvolvimento cognitivo individual, também se faz necessário a evolução do homem como ser social, integrante de um meio que precisa dele e que ele deve a ele…

CIÊNCIAS APLICADAS DE LIMOEIRO – FACAL CURSO DE PEDAGOGIA DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS INICIAIS LIMOEIRO / PE 2015 DANIELLE KARINE BELARMINO DE SOUZA FÁTIMA LÚCIA LIMA DE FREITAS JADENILSON GOMES DA SILVA ROSELI OLIVEIRA DA SILVA TATIANR MICHELLE DE ALMEIDA ANTÔNIO DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NOS ANOS INICIAIS…

INCLUSÃO EDUCACIONAL DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Deficiência intelectual ou atraso mental é um termo que se usa quando uma pessoa apresenta certas limitações no seu funcionamento mental e no desempenho de tarefas como as de comunicação, cuidado pessoal e de relacionamento social. Estas limitações provocam uma maior lentidão na aprendizagem e no desenvolvimento dessas pessoas. As crianças com atraso cognitivo podem precisar de mais tempo para aprender a falar, a caminhar e a aprender…

REDE DOCTUM DE ENSINO/VITÓRIA, ES, Brasil, fevereiro de 2012. 1 . O PAPEL DO GESTOR DE PESSOAS NUMA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO SOCIAL Hevellyn Cruz dos Santos - hevellyn_cruz@hotmail.com (Autora do Artigo) Profª Esp. Christina A. Suzane Ferreira Salimena (Orientadora) 1 RESUMO O objeto desta pesquisa é avaliar o papel, a responsabilidade do gestor em instituições e empresas através das lentes de especialistas no assunto e nos embasamentos da lei, de maneira que possam ser…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENGHESSO PARACATU – MG FEVEREIRO/2011 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS – FINOM INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO. Uma questão de consciência. FÁBIO FIALHO MENEGHESSO Trabalho de conclusão de curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas – FINOM, apresentado à Coordenação de Curso como requisito para a obtenção do título de Licenciado em Pedagogia. Prof. Orientador:

INCLUSÃO SOCIAL DAS PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO: DESENVOLVIMENTO CULTURAL E SOCIAL Miriam Rodrigues Campos SUMÁRIO: 1 Introdução. 2 Aspectos gerais sobre deficiência. 2.1 Conceito e distinções. 2.2 Histórico da proteção jurídica das pessoas com deficiência. 3 Fundamentos jurídicos. 3.1 Princípio da dignidade humana. 3.2 Princípio da igualdade. 3.3 Garantia de assistência social. 3.4 Combate às barreiras arquitetônicas. 3.5 Ações afirmativas. 4 Acesso