Inclusao Social Artesanato

requerimento de título de OSCIP, juntamente com toda a documentação da instituição junto ao Ministério da Justiça; Vale lembrar que OSCIP, é apenas um título expedido pelo Ministério da Justiça que possibilita o conveniamento direto da instituição social (ONG ou associação) com o estado (Governos Federal, Estadual e Município) e este título é incompatível (porém mais abrangente) que outros como: CNAS, Utilidade publica estadual ou municipal, etc. Importante!! Alguns critérios que…

PINHEIRO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ORIENTAÇÕES PARA O ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I 2014/1 GECILENE APOLINARIO PINHEIRO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL- CRAS Projeto de Estagio Supervisionado I apresentado ao Curso de Serviço Social Da UNOPAR como requisito de obtenção de notas de bacharel em Serviço Social. Sob orientação da…

de um povo e sua cultura. Através delas os povos são identificados por suas expressões, representações, práticas, conhecimentos, técnicas e seus instrumentos e objetos. Podemos citar alguns patrimônios culturais imaterias: A Culinária Típica, o Artesanato Típico e a Arte Popular, a Dança Típica, a Música Típica, os Folguedos, os Brinquedos e Brincadeiras, as Lendas Típicas - principalmente as ligadas aos atrativos turísticos - e as Festas com Manifestações Folclóricas - religiosas e…

Petrobras Balsa Nova CASA PETROBRAS: PROJETO CASA PETROBRAS BALSA NOVA OBJETIVO O projeto Casa Petrobras Balsa Nova, iniciado em outubro de 2000, segue a linha de exemplaridade da maioria dos projetos integrantes da Carteira de Projetos Sociais e Ambientais da área de negócios do Abastecimento da Petrobras. Desenvolvido no município de Balsa Nova, no Paraná, e com investimentos da Refinaria Presidente Getúlio Vargas (REPAR), seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento…

deficiência como um cidadão digno, tendo seus direitos assegurados por lei. Uma escola que tem como missão “Proporcionar educação e inclusão social de pessoas com deficiências na sociedade”. O Educandário conta com sete professores para atender 96 alunos especiais nos Projetos: espaços pedagógicos, educação ambiental, oficina de horta e jardinagem, cursos de artesanato e Futebol, além de eventos com a participação das famílias e da comunidade local. O Marisa Pitanga está de acordo…

|Identificar as situações de |A busca ativa será feita através de |Recursos humanos: |Materiais: | | |divulgação, nos bairros atendidos pela área|vulnerabilidade e risco social, para |visitas, anúncios na rádio, |Equipe técnica, coord. e |Crachás de | | |de abrangência do CRAS, priorizando os mais|definição de ações e estratégias,…

CURITIBA - FACINTER SHEILA SANTOS RODRIGO – RU 397178 – TURMA – 2009/01 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE DISCIPLINAS CURSADAS: Fundamentos para as Necessidades Educativas Especiais, Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial, Organização Pedagógica de Espaços Educativos e Metodologia do Ensino de Educação Física. SÃO PAULO 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE…

de Obras: 06 meses Prazo do Trabalho Social: 08 meses 1.2 - IDENTIFICAÇÃO DA EO – ENTIDADE ORGANIZADORA: Entidade Organizadora: CNPJ: Telefone para Contato: Email: Nome do Representante Legal: CPF do Representante Legal: 1.3 - IDENTIFICAÇÃO DA COMISSÃO DE REPRESENTANTES DO EMPREENDIMENTO – CRE: Nome: CPF: Nome: CPF: Nome: CPF: 1.4 - IDENTIFICAÇÃO DO RESPONSÁVEL TÉCNICO SOCIAL: Nome do Responsável Técnico Social: Formação: N.º do…

"Uma escola inclusiva deve ter um bom projeto pedagógico, que começa pela reflexão. Diferentemente do que possam pensar, a inclusão vai muito além de ter rampas e banheiros adaptados", observa a psicopedagoga e arteterapeuta Bianca Acampora, especialista em desordens de aprendizagem e autora do livro Psicopedagogia Clínica - O Despertar das Potencialidades (Wak Editora). A cartilha Atendimento Educacional Especializado em Doença Mental, do Ministério da Educação, é uma leitura imprescindível

função será acompanhar a Lei Federal nº 10.639/03 e nº 11.645/08, que tornou obrigatória a inclusão da temática “História e Cultura Afro-Brasileira” no currículo oficial da Rede de Ensino. A SEME, em parceria com a SEPIR (Secretaria de Promoção da Igualdade Racial) fica incumbida de “fomentar o pleno acesso da população negra às práticas desportivas, consolidando o esporte e o lazer como direitos sociais.” Para tal, os Centros Esportivos Municipais já oferecem gratuitamente à população aulas de