Inclusao Possivel

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL INCLUSÃO OSNI RODRIGUES ROSA SÃO PAULO -SP 2013 OSNI RODRIGUES ROSA INCLUSÃO Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação em Direito Educacional , como Exigência parcial para obtenção do certificado de Especialista, sob orientação da Professora Martha Janete Vita Camacho SÃO PAULO-SP 2013 OSNI RODRIGUES ROSA INCLUSÃO Trabalho de conclusão de Curso, aprovado…

especifico para a nossa sociedade, usando então metodologias educacionais como copia fiel de outros países. O estudo da educação especial e sua historicidade e legislação é muito importante para que possamos entender, em maior profundidade, a Inclusão Escolar para pessoas portadoras de necessidade especiais. Os eventos que marcaram a evolução da Educação Especial no mundo e no Brasil, e as mudanças ocorridas na organização das políticas públicas brasileiras, ao…

ESPECIALIZAÇÃO EM ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO Inclusão no Regular X Escola Especial KELSON NOGUEIRA DE CARVALHO NOVEMBRO - 2014 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU Inclusão no Regular X Escola Especial KELSON NOGUEIRA DE CARVALHO Artigo científico apresentado ao Instituto Tratos como requisito para obtenção do título de Especialista em Atendimento Educacional Especializado. NOVEMBRO – 2014 2 Inclusão no Regular X Escola Especial Inclusion in…

DE SOUZA DA SILVA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR Rio Branco 2013 SÓSTENES DE SOUZA DA SILVA A INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO SUPERIOR Artigo apresentado à Faculdade de Teologia Batista Betel, como requisito para a Obtenção do grau de especialista em Docência do Ensino Superior. Orientado pelo Prof. Dr. Elizeu da Costa Melo. Rio Branco 2013 SÓSTENES DE SOUZA DA SILVA A INCLUSÃO DE…

artigo 59 provocou confusão, dando a entender que, dependendo da deficiência, a criança só podia ser atendida em escola especial. Na verdade, o texto diz que o atendimento especializado pode ocorrer em classes ou em escolas especiais, quando não for possível oferecê-lo na escola comum. 2000 LEIS Nº10.048 E Nº 10.098 A primeira garante atendimento prioritário de pessoas com deficiência nos locais públicos. A segunda estabelece normas sobre acessibilidade física e define como barreira…

Departamento de Psicologia Escolar e do Desenvolvimento – PED Programa de Pós-Graduação em Processos de Desenvolvimento Humano e Saúde PGPDS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DESENVOLVIMENTO HUMANO, EDUCAÇÃO E INCLUSÃO ESCOLAR – UAB/UnB DA EDUCAÇÃO PRECOCE À EDUCAÇÃO INFANTIL: Fatores que dificultam a inclusão de crianças com paralisia cerebral ROSEANE BADU ARAUJO ORIENTADORA: Profª. GEANE DE JESUS SILVA BRASÍLIA/2011 Universidade de Brasília – UnB Instituto de…

A INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NAS ESCOLAS PÚBLICAS Ana Amélia das Graças dos Santos; Bárbara Nunes de Miranda; Déborah Miranda Gonçalves; Elaine Aparecida dos Santos; Larissa Nogueira Domingues; Luth Carvalho Beltrão Ferreira; Priscila Costa Reis; Rafael Colvara Fernandes; Roberta de Cássia da Silva; Silvana Ferreira da Silva; Thaíse Aparecida André; Valdeir Carvalho – Acadêmicos da Faculdade Cenecista de Varginha - FACECA Professora Ms. Rosa Maria Mendonça Costa…

VISANDO A INCLUSÃO. Janne de Fátima Albuquerque da Costa1 Vanusa Catarina Ribeiro Thomé Resumo Neste trabalho nosso objetivo é propor uma discussão sobre a inclusão de alunos portadores de necessidades especiais em escolas regulares, mostrando as possibilidades desta iniciativa inclusiva ter conseqüências positivas para alunos e professores. Palavras-chave: Inclusão; Portadores de Necessidades Especiais; Educação Especial; Ensino Regular. O processo social da inclusão se…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ A DIFÍCIL TAREFA DA INCLUSÃO CURITIBA 2013 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ A DIFÍCIL TAREFA DA INCLUSÃO Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação de competências, para obtenção de certificado de Especialização Lato Sensu, conforme Norma Regimental Interna e Art. 47, Inciso 2, da LDB 9394/96. CURITIBA 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO NOME DO ALUNO: ADRIELE

Erika Longone Inclusão da criança com deficiência auditiva em salas comuns de ensino Várias são as polêmicas existentes acerca da inclusão da pessoa com deficiência na classe comum de ensino, sobretudo quando falamos da deficiência auditiva. Essa dificuldade ou impossibilidade de perceber através da via auditiva os sons da fala provocou e ainda provoca inúmeras discussões no campo educacional. Alguns importantes documentos que versam sobre o direito de inclusão da pessoa com…