Inclusao Dos Excluido

Os Três Pilares da Inclusão Digital Antonio Mendes da Silva Filhoamendes@din.uem.br Nos últimos anos, tem sido apregoado aos quatro cantos do Brasil a necessidade de se fazer a inclusão digital para aqueles indivíduos que não têm acesso às tecnologias de informação e comunicação ou simplesmente TIC’s, como são mais comumente conhecidas. Três pilares formam um tripé fundamental para que a inclusão digital aconteça: TIC’s, renda e educação. Não é difícil vaticinar que sem qualquer um…

relações entre inclusão,diversidade e exclusão no contexto escolar. Trata-se de um estudo teórico, baseado principalmentenuma proposta de trabalho que tem como foco principal a valorização da diversidade como molapropulsora dos processos de inclusão de indivíduos que têm experimentado exclusões em seus processos educacionais pelo fato de serem diferentes das idealizações de aluno ideal. DIVERSIDADE E EXCLUSÃO NA ESCOLA: EM BUSCA DA…

geralmente tem contato com pessoas com deficiências nota-se que elas possuem “problemas” de fala em alguns tipos específicos de deficiências, como a paralisia cerebral, alguns são inteligentes, já outros tem dificuldades de falar. Com base na política de inclusão surgem dois questionamentos: “e se propiciássemos a essas pessoas alguns recursos que lhes dessem condições de se fazerem entender?” e se criássemos adaptações no meio ambiente escolar e social para promover a interação no meio…

prossegue o autor, é um conceito dos campos teóricos das ciências humanas “que diz respeito às extensas camadas das sociedades que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da expansão das redes digitais”. O grande equívoco do mito da inclusão digital reside no fato (de acordo com o Araújo citado por Albino), das atenções estarem centradas em indicadores quantitativos e materiais como número de equipamentos disponíveis ao público, “ampliação das redes de cabeamentos,…

analfabetismo funcional e, de outro lado, do analfabetismo digital, diante da alfabetização, como é feita no Brasil, e do que é chamado de “letramento”(literacy), buscando estabelecer uma identificação dessas realidades com a condição de exclusão ou de inclusão social das pessoas assim consideradas. Além de observar a relação existente entre letramento e alfabetização, como realidades concretas frente a interpretações que vão muito além de simples diferenças semânticas para se…

âmbito e de conseqüências”. (Página 20) - (...)“inclusão precária e instável, marginal.” (Página 21) – “(...) temos de admitir que a idéia de exclusão é pobre e insuficiente. Ela nos lança na cilada de discutir o que não está acontecendo exatamente como sugerimos, impedindo-nos, portanto, de discutir o que de fato acontece: discutimos a exclusão e por isso, deixamos de discutir as formas pobres, insuficientes e, ás vezes, até indecentes de inclusão”. “A nova desigualdade separa…

ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO METRÔ RIO Rio de Janeiro, setembro de 2013 INTRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo levar á luz um tema cada vez mais recorrente e discutido: A inclusão social. Mesmo diante da globalização, é difícil imaginar que pessoas ainda são excluídas devido a características físicas como: cor da pele, peso, altura ou a própria formação física. Inclusão esta ligada a todas as pessoas que não dispõe das mesmas oportunidades em meio

E PESQUISA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA EVANILDA OLIVEIRA DASILVA SUELY PEREIRA DE SOUZA PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO: INCULUSÃO DOS ALUNOS INTELECTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO PERES FONTENELE MORADA NOVOVA – MARABÁ – PARA 2013 EVANILDA OLIVEIRA DA SILVA SUELY PEREIRA DE SOUZA PROJETO DE PESQUISA INCLUSÃO: INCULUSÃO DOS ALUNOS INTELECTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA MUNICIPAL PEDRO PERES FONTENELE Projeto de…

castas está sendo gradativamente desintegrado, o que não significa, entretan­to, que as normas e os costumes relacionados com a diferenciação em castas tenham desaparecido do cotidiano das pessoas. Confirma isso a existência de programas de cotas de inclusão para as castas consideradas inferiores nas universidades públicas. As sociedades organizadas por estamentos Um estamento é identificado por um conjunto de direitos e deveres, privilégios e obrigações, aceitos como naturais…

Resenha OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DIANTE DE UMA REALIDADE ESCOLAR Faculdade Adventista de Hortolândia – UNASP Pesquisa e Prática Pedagógica - Prof. Dra. Rita de Fátima Pedagogia – 2° Semestre B Bruna Karolina, Cleyton Silva, Helaine Emerick, Luiz Fernando, Thamíris D’Amico Verlini Emerick e Weveley Roberta Hortolândia 2011 Atualmente muito tem se discutido, sobre inclusão social e educacional. A intenção deste estudo é provocar uma reflexão e analise a respeito…