Inclusao Do Surdo Na Sociedade

ALUNOS SURDOS: A MÚSICA COMO RECURSO METODOLÓGICO PARA O ENSINO DE ARTE Anderson Henfrain Guollo Profª Orientadora: Bárbara E. Milioli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ART0016) – Trabalho de Graduação 15/09/2012 RESUMO O presente artigo foi elaborado a partir de uma pesquisa bibliográfica e tem como tema “Alunos Surdos: a música como recurso metodológico para o ensino de Arte”. Assim, tem como objetivo…

Filosofias Educacionais Para Desenvolvimento da Linguagem de Surdos Língua de Sinais Brasileira e Breve Histórico da Educação Surda A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma modalidade de comunicação que tem adquirido maior visibilidade na sociedade, na medida em que se expandem os movimentos surdos a favor de seus direitos, conforme a cultura e a língua própria do povo surdo, mediante a opressão de uma sociedade, que ao longo dos anos, impôs uma espécie de “modelo ouvintista” de…

AÇÕES NO TRABALHO COM SURDO RESUMO O presente estudo teve como objetivo discutir as ações das professoras no processo de inclusão do aluno surdo no ensino regular. Utilizamos o estudo de caso como método para a investigação, trabalhando com professoras que atuam em Escolas Básicas do Ensino Fundamental que integram alunos surdos. A discussão refere-se ao processo de inclusão/integração, destacando as experiências vivenciadas pelos professores neste processo. Os resultados

Após a leitura do capítulo 1 - Inclusão e Surdez: O difícil caminho até aqui, para a realização de um resumo onde serão salientados os pontos que eu considero mais importantes, pode-se iniciar sobre a caracterização da Inclusão como princípio da Educação Especial, sendo que para chegar nesse aspecto as autoras apresentam, primeiramente, os princípios de Normalização e de Integração, por serem os princípios deram origem a Inclusão. Falam de onde surgiu o princípio de Normalização e o…

preparados para cuidar do paciente surdo, pois ele não tem habilidades necessárias para atender essa população. Vivemos em uma sociedade na qual a língua oral imperativa, e por consequência caberá a todos que fazem parte dela se adequarem aos seus meios de comunicação, independentemente de suas possibilidades. Qualquer outra forma de comunicação, como ocorre com a língua de sinais, e considerada inferior e impossível de ser comparada com as línguas orais. O surdo acaba não…

expressão ligada a um grupo determinado de indivíduos, identificados por traços cultural particular e restritos a um determinado espaço. embora existam aspectos universais pelos quais se regem todas as línguas de sinais , a comunicação gestual dos surdos não e universal. As línguas de sinal assim como as orais pertencem as comunidades onde são usadas. Tendo apresentando diferenças consideráveis entre as determinadas línguas. …

..........................3 Comunidade Surda..............................................................................................................4 Terminologia sobre surdez na era da inclusão.....................................................................5 Inclusão de Libras na sociedade..........................................................................................7 Instituições..........................................................................................

Comunidade Surda Educação e Inclusão Bilíngue Créditos: Ana Tcheou Anahê Gabriela Kovalski Cabral Fernando Vieira Fontes EBAPE / FGV Organização: Prof. Carlos Hilton Comunidade Surda Os Surdos são utilizadores de uma comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala, e possuem uma cultura característica. Uma cultura é um conjunto de comportamentos apreendidos de um grupo de pessoas que possuem sua própria língua, valores, regras de

receberam reconhecimento oficial em vários países. Quebrando preconceitos e paradigmas: Quando ouvimos falar em inclusão ou fazemos parte desse processo como agentes intermediadores, observamos que, quando a criança com necessidades educacionais especiais entra na sala comum,uma das preocupações é conseguir que ela compreenda e desenvolva as atividades. No caso do aluno surdo, o professor precisa conhecer o processo histórico, a cultura surda, a língua de sinais que é regional e…

para os alunos surdos e ouvintes do Ensino Básico. 2. Problema e Questões de Pesquisa Qual a importância do ensino de LIBRAS nas escolas tanto para os alunos surdos quanto ouvintes? 3. Justificativa: Ultimamente o direito dos alunos com deficiência auditiva, sua inclusão em classes regulares, tem sido amplamente divulgado e cobrado nas escolas de Ensino Básico. No entanto, pouco são os investimentos para a formação de profissionais para garantir a inclusão desses alunos na sociedade.…