Inclusão Diversidade E Igualdade Na Conae 2010 Para O

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE SUMÁRIO Apresentação.......................................................................................................................... 3 Rosa Helena Mendonça Introdução.............................................................................................................................. 4 Luiz Fernandes Dourado Nilma Lino Gomes Texto 1 - Educação Escolar Indígena .......................................................................................…

DESAFIOS E PERSPECTIVAS MARIA CLARA DI PIERRO* RESUMO: O artigo contextualiza e avalia os resultados do Plano Nacional de Educação ( PNE ) 2001-2010, evidenciando que as metas para a educação de jovens e adultos ( EJA) não serão alcançadas. Analisa a abordagem conferida à EJA nos documentos preparatório e final da Conferência Nacional de Educação (CONAE) e indica desafios prioritários desse campo educativo a serem enfrentados pelo novo PNE 2011-2020 nos âmbitos das concepções…

PROFESSOR: Otaviano José Pereira Alunas: Alexandra MEROLA DE MELO Cleonice Cândida Rodrigues fABIANA fERREIRA rIBEIRO DE sOUZA pós graduação polo: Uberlândia 2º semestre 2014 A CONAE, documento formulado por vários segmentos por vezes antagônicos no cenário educacional brasileiro apresenta vários avanços, no entanto há variáveis que possuem impacto na aprendizagem e precisam ser repensados e lidados de maneira…

Carvalho Representação da Comunidade Científica Titular: Nelson Maculan Filho - SBPC Suplente: Paulo Figueiredo Lima- SBPC União Nacional Dos Estudantes (UNE) Titular: Carlos Estevão Caligiorne Cruz Suplente: André Vitral Costa Representação da Diversidade Sexual e Gênero Titular: Victor de Wolf Rodrigues Martins Suplente: Lúcia Helena Rincón Afonso Secretaria Executiva Adjunta (SEA) Titular: Arlindo Cavalcanti de Queiroz Suplente: Paulo Egon Wiederkehr Representação das Entidades…

da época e perceber o quanto as minorias estavam sendo discriminadas, também e inclusive, no campo da educação, deixando claro a violação dos direitos já adquiridos. Toda a discussão do documento gira em torno da não discriminação e na promoção a igualdade de oportunidades e tratamento a todas as pessoas neste campo. Mais uma vez, ao ler o “Pacto Internacional sobre os Direitos Econômicos, Sociais e Culturais”, fica presente, no corpo do texto o quanto se espera, por força de lei,…

FINAL - print.job => 05/27/2010 => 15:08:33 => (Medida 1:1 = 20,5 x 27,5) - (1 A) MEC - Doc Base DOCUMENTO FINAL - print.job => 05/27/2010 => 15:08:33 => (Medida 1:1 = 20,5 x 27,5) - (1 A) 1 MEC - Doc Base DOCUMENTO FINAL - print.job => 05/27/2010 => 15:08:33 => (Medida 1:1 = 20,5 x 27,5) - (2 A) MEC - Doc Base DOCUMENTO FINAL - print.job => 05/27/2010 => 15:08:33 => (Medida 1:1 = 20,5 x 27,5) - (2 A) 2 MEC - Doc Base DOCUMENTO…

Entrega: 17/09/2013 ATIVIDADE AVALIATIVA II O tema central da CONAE 2010- “Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação. Plano Nacional de Educação, diretrizes e estratégias de ação.” Em si já anuncia algumas de suas tarefas. Destacam, também, a necessidade de que sejam garantidas as relações entre as políticas educacionais e outras políticas sociais, fortalecer as medidas de inclusão com diferentes adjetivações (“social” “no processo educacional” “de…

DAS NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS À DIVERSIDADE Lenir dos Santos Lima Hanck¹ Resumo. A diversidade humana contribui para a melhoria da qualidade da educação, uma vez que enriquece os processos de aprendizagem e a convivência. Educar para a diversidade é fazer das diferenças um trunfo, explorá-las na sua riqueza, possibilitar a troca, proceder como grupo, entender que o acontecer humano é feito de avanços e limites e isso deve ocorrer nas instituições escolares. Neste trabalho que

os níveis e modalidades possam garantir acesso e educação de qualidade para os estudantes encontrar caminhos para que essa articulação se torne a cada dia mais eficaz é um dos outros objetivos do sistema nacional de educação que será discutido pela CONAE em 2014. Desenvolvimento O sistema nacional de educação na constituição declara que e dever do estado garantir uma educação de qualidade a todos os brasileiros, e a emenda constitucional numero 59 do ano de 2.009 determinou que para…

tratamento de reabilitação e exercício mecânicos. O professor era mero treinador de fonemas e o aluno deveria empreender todos os esforços possíveis para realizar uma boa leitura labial. O Brasil optou pela construção de um sistema educacional de inclusão ao concordar com a Declaração Mundial de Educação para Todos, firmada em Jontiem, na Tailandia, em 1990. Em 1994, promovida pelo governo da Espanha e pela UNESCO, foi realizada a Conferência Mundial sobre necessidades…