Inclusão De Pessoas Deficientes No Esporte

estão tendo, frente a política de inclusão, aqui entendida como necessária tanto para o aluno deficiente quanto para o considerado normal. A escolha deste tema justifica-se pelo fato de presenciar no estágio, a falta de participação, de um deficiente, nas aulas de Educação Física. Percebi que a exclusão se dava por parte das próprias crianças que não o achava capaz de contribuir com as atividades ou não contribuía a altura. Percebi que é na escola que pessoa deficiente vive a primeira…

OLIVEIRA RU: RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial apresentado à UTA –Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor local: Marceli Heberle de Frings Centro associado: Curitiba CURITIBA

Inclusão é um assunto complexo, principalmente quando se fala de inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência. É importante refletir alguns pontos do ambiente escolar, principalmente, quanto às atitudes, as competências humanas; as relações com a área da educação física escolar (EFE) e as possíveis implicações na prática pedagógica atual. Pessoas que não se enquadram no modelo comportamental instituído com o passar do tempo por determinada sociedade, sofrem discriminação e são excluídos em

está bem localizada? Tem acesso para deficientes? R: Sim. Não. O que falta nela? R: Reativá-la; E se isso ocorrer renovar as coleções. Que sugestões você daria para torná-las mais atraentes para os jovens? R: Inová-la. Colocando tecnologia. Atualizar para as necessidades dos tempos atuais. Qual a importância das bibliotecas para a sociedade? R: É cultura e lazer. As bibliotecas podem ser um meio de inclusão social? Podem ajudar a…

Brasil no esporte; exercícios de impulsão na quadra e na areia; técnicas: saque, recepção, levantamento, ataque; apresentação das alterações fisiológicas da prática na quadra e na areia; discussões: a necessidade física, e a utilização da força para a prática do vôlei de areia; a relação do desgaste físico e das utilizações de energia do esporte na quadra e na areia. JUSTIFICATIVA: Os alunos nessa idade estão com o corpo em pleno movimento, e em suma estão habituados a prática de…

facilitando o processo de inclusão e aceitação em seu grupo social, quando necessário Sabe-se que a maioria de pessoas com deficiência não frequentam academias, clubes, aulas de Educação Física. Não porque elas são incapazes, mas porque a sociedade apoderou-se dos seus direitos. Não há dúvida de que elas são capazes, porém é necessário que o profissional de Educação Física seja capaz de compreender esta capacidade e assim trabalhar com a diversidade humana, valorizando a pessoa com…

ESCOLA SUPERIOR DE CRICIÚMA - ESUCRI CURSO DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS GUILHERME DE SOUZA BÚRIGO TÊNIS EM CADEIRA DE RODAS CRICIÚMA 2014 GUILHERME DE SOUZA BÚRIGO TÊNIS EM CADEIRA DE RODAS Trabalho da Disciplina de Educação Física Para Pessoas com Necessidades Educativas Especiais, para o Curso de Bacharelado em Educação Física da Escola Superior de Criciúma - ESUCRI Professora: Valéria Terezinha

Estatuto do Idoso e os direitos da pessoa idosa Estatuto do Idoso projeto apresentado pelo Senador Paulo Paim (PT-RS) foi aprovado em setembro de 2003 e sancionado pelo presidente da República no mês seguintes sendo composto por 118 artigos dispostos em sete títulos, amplia os direitos dos cidadãos com idade acima de 60 anos. Mais abrangente que a Política Nacional do Idoso, lei de 1994 que dava garantias à terceira idade, o estatuto institui penas severas para quem desrespeitar ou…

fazer uma pincelada sobre os principais temas que nos permitam compreender a educação inclusiva para pessoas com necessidades educacionais especiais, especificamente os alunos com deficiência motora nas aulas de Educação Física. O método utilizado foi a revisão bibliográfica, procurando o entendimento desde o processo histórico até a algumas possibilidades de intervenção prática para a inclusão. Neste artigo podemos entender como acontece o processo de ensino-aprendizagem nas…

de quatro em quatro anos, alguns meses após as olimpíadas e que incluem deficientes de todos os tipos em provas/modalidades/esportes adaptados. O que são as Paralímpiadas Os Jogos Paraolímpicos consistem em um evento desportivo, são o equivalente das Olimpíadas tradicionais, porém ocorre a participação somente de atletas com deficiências físicas e sensoriais (exemplos: amputações, cegueira e paralisia cerebral) e deficientes mentais. Em poucas palavras, trata-se dos Jogos Olímpicos…