Inclusão De Educação Ambiental Nos Mais Baixos Níveis Es

Argumentum, Vitória (ES), v. 3, n.2,p. 267-283, jul./dez. 2011 O financiamento do combate a pobreza no Brasil na era Lula Financing of poverty alleviation in Brazil under Lula Ana Paula Ornellas MAURIEL1 Resumo: O presente artigo visa apresentar reflexões preliminares de uma pesquisa sobre o financiamento do combate à pobreza no Brasil nos governos Lula, o que será realizado a partir do acompanhamento dos recursos gastos com programas federais de transferência de renda, inclusão…

EXECUÇÃO DO EMPREENDIMENTO E ESTRATÉGIAS PARA SUA MINIMIZAÇÃO OU PARA SEU EQUACIONAMENTO 23 13. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 24 1. RESUMO A Sensibilização Comunitária para as questões sócio-ambientais requer enfrentar o desafio de educar e educar-se (para fora dos muros escolares) entre as dificuldades expressas na inércia sócio-cultural, as precariedades sócio-econômicas e o potencial transformador que as comunidades também…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA – POLO INTERAÇÃO SERVIÇO SOCIAL – 6 º SEMESTRE ACADEMICAS: LAURA APARECIDA ARGUELHO MENDES R.A: 268825 MARCIA CRISTINA ARGUELHO MENDES R.A: 268824 TRATAMENTO DA INFORMAÇÂO E INDICADORES SOCIAIS PROFESSORA : Maria Suzanir Fernanda Maia ATPS CAMPO GRANDE-MS SETEMBRO – 2012 INTRODUÇÃO: Neste trabalho de Pesquisa em Serviço Social,

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG SISTEMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL LATO SENSU ELISAMAR FONSECA FARIAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AGRICULTURA FAMILIAR Rio Grande 2012 ELISAMAR FONSECA FARIAS EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AGRICULTURA FAMILIAR Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para aprovação no Curso de Educação Ambiental Lato Sensu da Universidade Federal do…

Introdução…………………………………………………………..….….4 2. A Racionalidade Socioambiental da Aracruz Celulose……………..….…5 2.1. A Empresa: Aspectos Descritivos……....………………..…….…5 3. Níveis de Análise…...….……………………………………………….…6 3.1. Nível 1: A Empresa em relação a seus públicos próximos……….7 3.2. Nível 2: A Empresa e sua autoimagem……….…….. .………. ..10 3.3. Nível 3: A Empresa e seus públicos distantes………………….. 12 4. Considerações Finais……………………………………………………..14 5.…

JjaCZ2aWQ9Q0FQRVM%3D&buscaRapidaTermo=educa%C3%A7%C3%A3o+n%C3%A3o-formal&x=41&y=5 EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL Movimentos sociais e a ambiguidade do conceito de educação não-formal Alves Lopes, Doraci ; Silva De Oliveira, Leandro Revista Iberoamericana de Educación, 2010, Vol.53(4) O objetivo deste artigo é apresentar uma reflexão sobre a produção acadêmica dos dois conceitos: Movimentos Sociais (MS) e Educação Não Formal (ENF), realizada na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e…

Sustentabilidade e sua aplicação no Planejamento Ambiental Universidade Anhanguera Curso de Tecnólogo em Logística São Caetano do Sul – SP, 10 de Novembro de 2010. Sustentabilidade e sua aplicação no Planejamento Ambiental. Trabalho Integrado apresentado para o curso de Tecnólogo em Logística Faculdade de São Caetano do Sul - Universidade Anhanguera – UNIDERP, 1º semestre de 2010. ÍNDICE INTRODUÇÃO …

depressa, como corrigir um problema empresarial. A competitividade mundial aumentou, acentuadamente nas últimas décadas, obrigando as empresas a um contínuo aprimoramento de seus processos, produtos e serviços, visando oferecer alta qualidade com baixo custo e assumir uma posição de liderança no mercado onde atua. Na maioria das vezes o aprimoramento exigido, sobretudo pelos clientes dos processos, produtos e serviços, ultrapassa a capacidade das pessoas envolvidas, por estarem elas…

e da sociedade civil voltadas para as pessoas com deficiência. Identificamos o perfil sócio-econômico-demográfico deste segmento, descrevemos as políticas que visam proporcionar a inserção social das pessoas com deficiência nas áreas de saúde, educação, transferência de renda, acessibilidade e de inserção trabalhista, avaliando as práticas correntes e possíveis ações complementares. O resultado é composto por um livro e um banco de dados de dois CDs acoplado de softwares de busca.…

Elisabete Dias de Sá 1.1. Material Pedagógico e Tecnologias Assistivas Elaborado por: Elisabete Dias de Sá1 1.1.1. Apresentação A elaboração deste relatório baseia-se em um trabalho coletivo, a partir das contribuições dos participantes da Oficina de Educação Inclusiva no brasil e da "lista inclusiva", fórum de discussão "on-line", criado com o objetivo de ampliar a participação e intensificar o debate acerca dos temas norteadores da oficina, realizada no Rio de Janeiro entre os dias…