Incivilidade

solução de urgência” (inciso IV). 12 Comentando esse dispositivo, José Wilson Gonçalves e Vinícius de Toledo Piza Peluso, em obra específica sobre o tema, 13 asseveram que a independência do juiz não pode se revestir de arrogância, rispidez e incivilidade, cabendo-lhe, portanto, tratar com respeito, cortesia e civilidade todos aqueles com os quais mantenha contato no exercício de sua função jurisdicional, salvaguardando, assim, a dignidade e imagem pública do próprio Poder Judiciário.…

conflitos pode melhorar a qualidade das relações entre os atores escolares e melhorar o "clima escolar". • O uso da mediação de conflitos terá conseqüências nos índices de violência contra pessoas, vandalismo, violência contra o patrimônio, incivilidades, etc. • Melhora as relações entre alunos, facultando melhores condições para o bom desenvolvimento da aula. • Desenvolve o autoconhecimento e o pensamento crítico, uma vez que o aluno é chamado a fazer parte da solução do conflito.…

seguinte posição: o advogado não deve mentir, o que ele pode é omitir. O artigo 6º- do Código explicita que é defeso ao advogado expor os fatos em Juízo falseando deliberadamente a verdade ou estribando-se na má-fé. Menos citado foi a questão da incivilidade, falta de profissionalismo com o colega e com o cliente e forma mercantilista de captar clientes. Com isso, de fato a conduta dos profissionais do direito deve melhorar e muitos alunos escrevem: Pensando mais na sociedade do…

seus domínios. Podemos afirmar então que a violência nas escolas é um fenômeno globalizado? 2.2 Construindo um conceito sobre violência escolar Bernard Charlot3 (2002), ao discutir o tema, constrói um contexto que define a violência como incivilidade, transgressão, agressão e ato de agressividade. Neste sistema podemos compreender que este estudo está estruturado na diferenciação destes modelos. A partir destas definições, o autor defende que exista uma constituição de pré -…

De fato, essa expressão genérica remete a fenômenos bastante diferentes: agressões físicas, ameaças graves, pequenas brigas, assédio, palavras racistas, indisciplinas escolar, indiferença ostentatória para com o ensino e a vida escolar oficial. Incivilidades, etc. Mas não se pode negar que a transgressão das normas esteja acometendo a escola contemporânea, bem como a família e, de modo mais amplo, a sociedade. Em fase desse problema, multiplicam-se os apelos para restaurar a autoridade…

contemporâneos usam essencialmente instrumentos modernistas de projeto com algumas adaptações importantes.” Pg: 312. “Quando o sistema politico se abriu, as ruas foram fechadas e o medo do crime se tornou a fala da cidade.” Pg: 314. Vida nas Ruas: Incivilidade e Agressão: “Os caminhos dentro das favelas são espaço para se andar, mas a s favelas acabam sendo tratadas como enclaves privados: apenas moradores e conhecidos se aventuram a entrar e tudo o que se vê das ruas publicas são…

como acontece em contextos escolares dirigidos pela lei de traficantes. Esta agressividade, que se traduz em ataques rotineiros à instituição escolar, seus usuários e seus representantes (professores e funcionários), tem sido denominada de incivilidade (Charlot & Émin, 1997; Debarbieux, 1998, 1999), justamente pelo fato de caracterizar-se por afrontas banais e aparentemente gratuitas, deteriorando as relações nesse ambiente. Além disso, são expressões constatadas em idade cada vez…

classes baixas, ou como tantos outros indícios de iminente ruptura societal da “lei e da ordem”. (...) Entretanto, a atenta análise comparativa de seu tempo, contexto e desenvolvimento mostra que, longe de expressões irracionais e atávicas de incivilidade, a recente inquietação pública dos pobres urbanos da Europa e da América do Norte constitui uma resposta (socio)lógica à compacta violência estrutural liberada sobre eles por uma série de transformações econômicas e sociopolíticas…

MEDEIROS, C.M.B. Agressões em uma escola de ensino fundamental: visão dos alunos, professores e funcionários. Dissertação de mestrado. UFSCar, São Carlos, 2006. MIRANDA, M.I.F. Violências nas escolas sob o olhar da saúde: das indisciplinas e incivilidades às morbimortalidades por causas externas. Tese de doutorado. USP, Ribeirão Preto. 2004. PEREIRA, B.O. Para uma escola sem violência: estudo e prevenção das práticas agressivas entre crianças. Porto/ Pt: Fundação Calouste Gulbenkian,…

indivíduos que causam danos físicos contra si próprios e contra outros; a violência simbólica e institucional que impede de sermos cidadãos plenos no uso de restrições arbitrárias e a visão da violência cotidiana, pontuada pela autora como incivilidades e microviolências. Há, ainda, a necessidade de se considerar o olhar dos sujeitos que sofreram ou sofrem com a violência, tornando esse fenômeno ainda mais complexo. Considerando-se ainda a amplitude dos fatores que envolvem a…