Importância Das Cores Na Educação Infantil

desenvolvimento infantil, oferecia um importante instrumento para o aprimoramento da prática pedagógica. Wallon defende o estudo que compõe os vários funcionais nos quais se distribuem a atividade infantil motricidade, inteligência e afetividade. Para Wallon, para se compreender o desenvolvimento infantil, não basta somente obter dados fornecidos pela psicologia genética, é necessário recorrer a dados oriundos de outros campos de conhecimento, como por exemplo, antropologia, psicologia…

IV Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade ISSN 1982‐3657 A ORGANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO MORAL DAS CRIANÇAS Antonia Emanuela Oliveira de Lima1 ceará. manuufc@hotmail.com Aluna do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do RESUMO O presente trabalho estabeleceu como objetivo geral a análise da organização dos espaços na Educação Infantil e sua contribuição para o desenvolvimento…

O LÚDICO COMO AGENTE SOCIALIZADOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Adriana Maia de OLIVEIRA1 Magali GALDINO2 RESUMO O presente estudo tem por finalidade investigar a relação entre a prática das atividades lúdicas e a socialização do aluno para o inicio do ensino fundamental. O objetivo é observar como é aplicada a prática docente na educação infantil e como o lúdico contribui na preparação da criança para o ensino fundamental, buscando entender o porquê de estas crianças chegarem imaturas e mal…

O Estágio de educação infantil de 2 a 3 anos trata abordar e avaliar conhecimentos teóricos e práticos, visando à melhoria do atendimento e ação coletiva do cotidiano escolar. É analisar a educação infantil no contexto das Políticas Públicas do país, possibilitar a construção de Projetos políticos-pedagógicos atendendo as peculiaridades da Educação visando sua qualidade. Considerando que a escola mudou e que sua realidade exige um quadro teórico de reflexão mais dinâmico, ela pode ser…

Silva Ra :4300070065 Lucineide Pereira de Amorim Ra:4301633940 Maria das Montanhas Gonçalves do Nascimento Ra: 4300070077 Tutora á distancia : Camila de melo Andriotti Brasília , DF 25/09/2013 . Introdução O papel do professor é de fundamental importância para a difusão e aplicação de recursos lúdicos. O professor ao se conscientizar das vantagens do lúdico, adequará a determinadas situações de ensino, utilizando-as de acordo com suas necessidades. Uma aula inspirada no lúdico, não é…

BRANDÃO RODRIGUES SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Taguatinga DF 2014 REGINA BRANDÃO RODRIGUES SILVA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:…

necessidade de promover situações significativas e interessantes para as crianças no desenvolvimento deste tema e assim contribuir para a formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes quebrando barreiras para o exercício da cidadania desde a Educação Infantil. Com o objetivo de promover o desenvolvimento de valores como respeito e a valorização da cultura brasileira entendendo a mistura de várias raças, onde cada qual contribuiu para a formação do que somos hoje, foi…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER CURITIBA 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER ESTÁGIO – EDUCAÇÃO INFANTIL INFÂNCIA E LUDICIDADE CURITIBA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO Esse trabalho será de grande ajuda para nós futuras pedagogas, pois nos propicia entender um pouco da realidade do dia a dia de um pedagogo, ver como lidar em uma…

contendo conhecimentos e reflexões sobre os desafios da docência. Elaboramos um projeto que através de um único tema um bom professor possui em leque de conteúdos à serem trabalhados em sala de aula. Retratamos também o dia de aula de uma sala de Educação Infantil I, onde nos transmitiram tanto amor e carinho ao professor. O bom resultado de uma atividade bem planejada e executada em sala de aula. E por fim um relatório reflexivo através da entrevista do pesquisador Pedro Demo,…

Colégio Cor Jesu Brasília – DF Plano de Curso – 2011 Educação Infantil I Disciplina: Linguagem COMPETÊNCIAS • Utilizar a linguagem oral para conversar, comunicar-se e expressar desejos, vontades, necessidades e sentimentos; • Desenvolver a linguagem oral e corporal como forma de atuação social no mundo e exercício da cidadania. Ano: Infantil I HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS • Participar de variadas situações de comunicação oral, para interagir e expressar…