Importância Da Gestão Participativa Na Formação Da Cultura ética

CIDADE DESÃO PAULO PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR GESTÃO ESCOLAR: GESTOR ESCOLAR E CONSELHO PARTICIPATIVO SILVANE MARIS DE ARAUJO CASTILHOS Porto Alegre 2013 GESTÃO ESCOLAR: GESTOR ESCOLAR E CONSELHO PARTICIPATIVO SILVANE MARIS DE ARAUJO CASTILHOS 1 RESUMO O presente artigo aborda questões sobre o papel do Gestor Escolar na condução e desenvolvimento de processos de gestão de qualidade, baseados…

1 Gestão de Pessoas: uma reflexão sobre a dinâmica do trabalho em equipe no ambiente empresarial. Roni Cleber da Silva Porciuncula1 Rodrigo Müller2 RESUMO Este trabalho se constitui de uma revisão bibliográfica, qualitativa e investigativa que se propõe a apresentar a Gestão de Pessoas e em específico a dinâmica do trabalho em equipe no ambiente empresarial, relatando assim comportamentos organizacionais e influências ocorridas nesse atual modelo.…

GESTÃO ESCOLAR NA ADMINISTRAÇÃO DE CONFLITOS* Suzete Araújo Delgado** RESUMO: Este artigo trata a respeito dos conflitos nas relações de trabalho no ambiente escolar. Tem a finalidade de orientar os gestores e demais funcionários da escola municipal de ensino fundamental São Pedro, a fim de melhorar o clima organizacional. Para tanto, busca estabelecer, de forma sintética, através da pesquisa bibliográfica os principais cuidados que os gestores devem ter na administração de conflitos.

faef.br. Ano V – Número 10 – Julho de 2007 – Periódicos Semestral A GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS. BERALDO, Fernando. Discente da FAHU/ACEG E-MAIL: f-beraldo@bol.com.br PELOZO, Rita de Cássia Borguetti Docente da FAHU/ACEG E-MAIL: ritapelozo@itelefonica.com.br RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância da concretização da gestão participativa na escola pública. No entanto, apesar de existir mecanismos…

faef.br. Ano V – Número 10 – Julho de 2007 – Periódicos Semestral A GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA PÚBLICA: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS. BERALDO, Fernando. Discente da FAHU/ACEG E-MAIL: f-beraldo@bol.com.br PELOZO, Rita de Cássia Borguetti Docente da FAHU/ACEG E-MAIL: ritapelozo@itelefonica.com.br RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância da concretização da gestão participativa na escola pública. No entanto, apesar de existir mecanismos…

CATÓLICA DE ANÁPOLIS – FCA ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: Uma Proposta Para Reflexão Sobre A Ação Da Gestão Democrática Nas Escolas Municipais MARIA DE LOURDES ALMEIDA CARVALHO VALDENICE HERMÓGENES SOUZA ORIENTADOR: EDSON GANZAROLE Campo Formoso – BA 2011 MARIA DE LOURDES ALMEIDA CARVALHO VALDENICE HERMÓGENES SOUZA GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA: Uma proposta para reflexão sobre a ação da gestão democrática nas escolas…

PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO ENTRE GESTÃO ESCOLAR E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Débora Gomes de Souza Érica Castro Henrique Viviane de Fátima Camargo Ney Poços de Caldas 2008 Débora Gomes de Souza Érica Castro Henrique Viviane de Fátima Camargo Ney PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO ENTRE GESTÃO ESCOLAR E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Entrega da produção de aprendizagem sobre a relação que existe entre a gestão escolar e o trabalho pedagógico,…

Gestão Democrática: caminho para a qualidade Sabemos que o Brasil tem uma cultura de comandos autoritários baseados mais no direito da força do que na força do direito. E não é fácil mudar mentalidades formadas para a submissão, o respeito à ordem e a obediência às regras impostas. Como consequência, encontramos comportamentos mostrando a desconfiança, o desinteresse pela mudança, o conformismo, a falta de perspectivas. Vivemos numa democracia, e esse regime de governo, dá ao povo o poder de

GESTÃO ESTRATÉGICA: CONTRIBUIÇÕES PARA MUDANÇA DA CULTURA ORGANIZACIONAL Allan de Almeida Costa¹ Mauricio Vieira Kwong¹ José Kleber Ivo² RESUMO O presente artigo demonstra a importância da gestão estratégica para a mudança da cultura organizacional. Enfatiza ainda a administração e o planejamento estratégico como pilares para aprimorar as organizações contemporâneas. A adoção do “Modelo de Excelência de Gestão” (MEG) é utilizado para caracterizar este contexto organizacional. A…

dentro da sala de aula e sim, um novo processo educativo, no qual a gestãoescolar democrática participativa adquire dimensão articuladora dos recursoshumanos, burocráticos e financeiros, objetivando fazer da educação, tanto formal,quanto não formal, espaço de formação crítica. A gestão escolar democráticaparticipativa é concebida como elemento de democratização da escola, auxiliando acompreensão da cultura da instituição escolar e seus processos e, a articulação dasrelações sociais, da…