Importancia Da Profissionalização Docente

Gonzales Centro Associado: Curitiba CIANORTE 2013 SUMÁRIO 1 - INFÂNCIA. 2 – SER CRIANÇA 3 – PROPOSTAS DE CONSTRUÇÃO PEDAGÓGICA 4 – IMPORTÂNCIAS DA PROFISSIONALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO 5 - FORMAÇÃO INICIAL DO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL 6 – SABERES E HABILIDADES DOS DOCENTES: DENTIFICANDO ENFOQUES E TIPOLOGIAS Neste trabalho sobre a educação infantil, procuramos estimular, descobrir, arriscar, rever e…

ligada diretamente com a formação de futuros cidadões e exclarecendo direitos e deveres das mesmos dentro da cidadania. A area escolar concede ao profissional espaço, uma instituição regulamentada por lei, certificado e organizada. A capacitação dos docentes a se tornar um cidadão capaz de transfoma uma sociedade num mundo mais complexo. Sua finalidade é abrir a janela do conhecimento, sobre o mundo que circunda os sujeitos e suas relações sociais. Seu objetivo Pedagogo atua no…

OS SABERES DOS PROFESSORES E A SUA FORMAÇÃO: uma relação (in) discutível ? TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. 6. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002. Maurice Tardif, pesquisador canadense conhecido internacionalmente, é professor titular na Universidade de Montreal, onde dirige o mais importante centro de pesquisa canadense sobre a profissionalização docente. Ele é filósofo e sociólogo de formação, e seus trabalhos são traduzidos e publicados em vários…

social e a prática de uma vida saudável. Através de relatos apresentados por alunos e professores após vivência de dinâmicas em sala de aula pudemos perceber amadurecimento cognitivo e atitudinal com relação à temática estudada. Isso aponta para a importância de contemplar no conteúdo escolar aspectos cognitivos, afetivos, emocionais e sociais que contribuirão para a formação humana dos educandos. Palavras-chave Relações intra e interpessoais. Convívio social. Valores…

mas que possam formar sobretudo cidadãos que saibam atuar na sociedade de maneira crítica. Pretende-se, neste trabalho, destacar a importância do Estágio supervisionado, como uma proposta coerente no âmbito escolar. Além é claro, de destacar o ensino de História como um “veículo” responsável pela elaboração da prática docente. Outro fator, que por sua vez, nesse estudo merece destaque, seria a relação teoria- prática, que está de forma presente, na formação…

MARINA DE OLIVEIRA SOUSA História da Profissão Docente no Brasil - 2013 A profissão docente emerge na Idade Moderna (séculos XVI e XVII). Os primeiros professores foram cléricos e leigos, que eram influenciados pelas crenças religiosas. Com a revolução das ideias do século XVIII, no período conhecido como Iluminismo, surgiram alguns reformadores com discussões acerca do perfil do professor, quem o poderia ser e a qual autoridade deveria pertencer. Nesse momento começa um…

de SÁ. Trabalho docente e modelos de formação: velhos e novos embates e representações. In: Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente. DALBEN, A.; DINIZ-PEREIRA, J. E.; LEAL, L.; SANTOS, L. (Orgs.). Belo Horizonte, Autêntica, 2010. p.288-306. Em resumo, o artigo busca discutir as representações referentes à profissão docente e os fatores que provocam mudanças tanto no trabalho, quanto na formação docente. Discute também os impactos da formação docente…

elemento de fundamental importância para o desenvolvimento de suas competências profissionais. Existe um grande reconhecimento a respeito do fato dos cursos de formação de professores não terem contribuído para formar um/a docente profissionalizado e mais competente que possa dar as respostas aos atuais desafios que requer uma sociedade em constante mudança. Há um movimento globalizado que estuda o que vem acontecendo com a preparação de um novo docente ou com…

ISSN 1518-3483 Licenciado sob uma Licença Creative Commons [T] Formação de professores: possibilidades e desafios do trabalho docente na contemporaneidade [I] Teacher formation: opportunities and challenges of teaching activity in contemporary [A] Romilda Teodora Ens[a], Maria Lourdes Gisi[b], Ana Maria Eyng[c] [a] Pesquisadora associada da Fundação Carlos Chagas, professora e pesquisadora no Programa de Pós-Graduação em Educação da Pontifícia Universidade Católica do Paraná…

são mobilizados na prática pedagógica do pedagogo que trabalha no Nivel médio. Abordo esta temática por considerar sua importância no contexto social e educacional, bem como pela necessidade do pedagogo ter uma formação inicial consistente para favorecer a prática pedagógica. Destacamos ainda, a importância do processo de analisar, identificar e caracterizar os saberes docentes que se constituíram ao longo do Curso de Pedagogia como formação inicial e sua contribuição na organização e…