Importancia Da Planificaçao Ensino Basico

Ótica e Acústica, da Engenharia e Arquitetura e atualmente exercem um papel de primordial importância no desenvolvimento da tecnologia moderna (ver, por exemplo, Goodstein & Goodstein [7], HADAMARD [3] e HARTSHORNE [4]). Apesar de toda a sua importância histórica e de seu relevante papel no desenvolvimento tecnológico moderno, o estudo das cônicas na nossa escola básica acabou ficando restrito ao Ensino Médio, a mercê de uma única abordagem a partir da Geometria Analítica, e…

Períodos do desenvolvimento motor e cognitivo Este, ao meu ver, é um conhecimento de extrema importância porque é a partir da identificação de algumas características inerentes a cada faixa etária dos alunos que o professor poderá entendê-los e assim elaborar um plano de aula em conformidade com os períodos em que estes estejam passando sem desrespeitá-los, e portanto, não cometendo erros de intensidade, volume ou de atividades inapropriadas. Para entender este conhecimento, basta…

programa de Geometria Dinâmica – Geogebra, usando as suas potencialidades no ensino e aprendizagem da Matemática, promovendo a compreensão dos conceitos matemáticos, o desenvolvimento do raciocínio e da comunicação, estimulando o estabelecer de conexões entre os conceitos e ainda relações entre ideias matemáticas e outras áreas. Com esse objetivo são apresentadas 2 tarefas aos docentes dos 1º e 2º ciclo do ensino básico, que podem ser resolvidas na sala de aula. 1ª Tarefa –…

Pós-graduação em Ensino de Matemática (PPGEnsimat) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; e à coordenação e tutoria do Pólo/UAB de Rosário do Sul. 5 RESUMO Este trabalho tem como objetivo central a elaboração, implementação e reflexão sobre uma experiência didática denominada: Da Geometria Espacial para a Plana. Trata da introdução de elementos da geometria plana a partir da geometria espacial, nas séries finais do ensino fundamental, temas que muitos estudantes,…

Ministério da Educação Departamento do Ensino Secundário Programa de Português 10.º, 11.º e 12.º anos Cursos Científico-Humanísticos e Cursos Tecnológicos Autores: João Seixas José Pascoal Maria da Conceição Coelho (Coordenadora) Maria Joana Campos Maria José Grosso Maria de La Salette Loureiro Homologação 23/05/2001 (10º Ano) 25/03/2002 (11º e 12º Ano) 1 ÍNDICE Pág. 1 – Introdução 2 2 – Apresentação 4 2.1 – Finalidades 6 2.2 – Objectivos

(2), p.p.50-63, 2013 PLANIFICAÇÃO DE PEÇAS OBTIDAS PELA INTERSEÇÃO DE SUPERFÍCIES CILINDRICAS PLANNING FOR PIECES OBTAINED BY THE INTERSECTION OF CYLINDRICAL SURFACES Marcelo Lacortt, Neuza Terezinha Oro Professores do Instituto de Ciências Exatas e Geociências, Universidade de Passo Fundo, Campus I, Bairro São José, BR- 285, CEP: 99052-900 - Cx. Postal 611, E-mail: lacortt@upf.br; neuza@upf.br RESUMO Este artigo apresenta a modelagem matemática desenvolvida para a planificação de…

[pic] Portefólio: Reflexão sobre a prática da escrita nas aulas de Português UNIVERSIDADE DO MINHO Instituto de Educação e Psicologia Mestrado em Educação: Especialização em Supervisão Pedagógica em Ensino do Português 2008/2009 - 2.º Semestre Práticas de Expressão Escrita Reflexões sobre a Escrita: Elaboração de um Portefólio Mestranda: Maria Teresa de Araújo Soares Docente: Doutor José António Brandão Carvalho

MESTRADO EM ENSINO DAS CIÊNCIAS Especialidade em Ensino da Matemática 2008 1 Universidade Aberta Departamento de Ciências da Educação A utilização dos materiais didácticos nas aulas de Matemática Um estudo no 1º ciclo DILAILA OLIVIA DOS SANTOS BOTAS Dissertação apresentada para obtenção do grau de Mestre em Ensino das Ciências – Especialidade em Ensino da Matemática pela Universidade Aberta, sob a orientação da Professora Doutora Darlinda Moreira. MESTRADO EM…

Escola Superior de Educação de Setúbal Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico UC: Fundamentos de Ação Pedagógica 2013/2014 Texto: Diferenciação Pedagógica: Um desafio a enfrentar – de Leonor Santos Diferenciação Pedagógica Principio do direito de todos à aprendizagem Pensa-se na diferenciação pedagógica recentemente, pois só nos últimos anos cresceu a importância da avaliação das aprendizagens na sua vertente reguladora Até aos anos 50 –…

previstas das componentes educativa e de apoio à família 17 6 - Previsão de procedimentos de avaliação 18 7 – Relação com a Família e outros parceiros educativos 19 8 - Comunicação dos resultados e divulgação da informação produzida 20 9 - Planificação das actividades 21 Bibliografia 22 Anexo 1 23 Grelha de Competências e conhecimentos associados organizados por Domínios e Áreas 23 1 – Diagnóstico 1.1 - Caracterização do Grupo Observaremos algumas características…