Importancia Da Parceria Escola E Familia No Processo De Ensino Aprendizagem

reconhecimento e a análise crítica do ensino e da aprendizagem presentes no processo de alfabetização e a qualidade do atendimento dado às crianças assistidas pela escola. Durante a observação foi possível perceber a importância de lidar com crianças de 6 a 10 anos no período de alfabetização. O estágio foi realizado na E. M. Angelina Daige, situada em Vicente de Carvalho, Guarujá. A escola tem mais de quinhentos alunos matriculados, de primeiro a quinto anos do Ensino Fundamental. A…

UNIUBE UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES VALÉRIA CARNIELE SANDRE RELAÇÃO FAMILIAR COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NOVA VENÉCIA 2015 VALÉRIA CARNIELE SANDRE RELAÇÃO FAMILIAR COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao programa de Graduação em Pedagogia da Universidade de Uberaba, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em…

PARA ENSINAR A FELICIDADE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO DO PROJETO: Para Ensinar a Felicidade TEMA GERADOR: Relações Interpessoais PROBLEMATIZAÇÃO: Como a escola pode trabalhar com seus alunos a convivência harmoniosa e uma aprendizagem feliz? DELIMITAÇÃO E JUSTIFICATIVA DO TEMA Este projeto tem o intuito de propor uma intervenção interpessoal entre professor/aluno, entre professor/professo e entre professores/pais, com a finalidade de ajudar estes…

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO AMBIENTE ESCOLAR “A família é considerada a primeira agência educacional do ser humano e é responsável, principalmente, pela forma com que o sujeito se relaciona com o mundo, a partir de sua localização na estrutura social.” (OLIVEIRA, 2010 ) . Influência da participação da família no aprendizado dos alunos Assim, a escola que toma como objeto de preocupação levar o aluno a querer aprender precisa ter presente a continuidade

A RELAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA-COMUNIDADE INSERIDA NA PROBLEMÁTICA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Maria Adelina Villas-Boas, Universidade de Lisboa (FPCE), gepae@oninet.pt Resumo Muitos estudos desenvolvidos em vários países do mundo e, também, em Portugal têm demonstrado as vantagens duma colaboração mais estreita entre as escolas, as famílias e a respectiva comunidade. No entanto, apesar da legislação actual vir favorecer o…

INTERAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: A GRANDE PARCERIA RUMO Á EDUCAÇÃO Rolim de Moura- RO 2015 MARCILAINE DE SOUZA CORREA INTERAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: A GRANDE PARCERIA RUMO Á EDUCAÇÃO Síntese de artigo apresentada na Faculdade de Rolim de Moura – FAROL, no curso de pedagogia na disciplina de Filosofia da Educação sob orientação do Professor Ms. José Ricardo Teles Feitosa. Rolim de Moura 2015 INTERAÇÃO ESCOLA-FAMÍLIA: A GRANDE PARCERIA RUMO Á EDUCAÇÃO O artigo…

A Participação da Família no Processo de Educar Ilma Pereira Rodrigues1 Prof.ª Orientadora2 Resumo Este artigo destina-se ao relato da intervenção sobre a Participação dos Pais no Processo de Educar visto como uma problemática detectada no Projeto Político Pedagógico do Centro de Educação Infantil Dona Aureny na Cidade de Porto Nacional Tocantins que oferece a 1ª fase da educação infantil. O principal objetivo desse artigo foi conhecer as maiores causas que gera o não acompanhamento dos…

alfabética a PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO AMBIEnTE ESCOLAR Interação família/escola Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de pedagogo Orientador: Prof. Okçana Battini NERES. Telma de Oliveira. A participação da família no ambiente escolar: Interação família escola. 2014. Número total de folhas 31 (trinta e um). Projeto de Ensino (Pedagogia) – Centro de…

ATUAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: FAMÍLIA E ESCOLA. Será possível planejar e executar o processo de educação escolar independente da questão familiar? Como trazer a família para participar do processo ensino-aprendizagem na escola? O que fazer quando a família não colabora? Qual o papel do psicopedagogo nesta questão? A família é um dos maiores responsáveis pela educação e desenvolvimento dos filhos. A estrutura familiar,o convívio, a participação dos pais na educação de seus filhos, é o fator…

O ENSINO: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Marcus David Duarte Almeida Professor-Vera Beatriz Asmuz dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Matemática (MAD0220) – Prática do Módulo II 15/10/2014 RESUMO Este trabalho visa discutir os desafios contemporâneos para o ensino, de maneira a nos ambientar quanto à realidade atual vivida por todos os envolvidos no processo. Através de pesquisa bibliográfica busca fundamentar e relatar o que ocorre, considerando como aspectos principais