Importancia Da Linguistica Curso De Letras

Faculdade Evangélica de Brasília Curso/ Semestre: Letras- 3º semestre Disciplina: Introdução aos Estudos Linguísticos Professor (a): Marli Vieira Aluna: Kátia Carvalho dos Santos Sociolinguística A sociolinguística é uma área que estuda a língua ema seu uso real, ou seja, disciplina da linguística que estuda os aspetos resultantes da relação entre a língua e a sociedade, concentrando-se em especial na variabilidade social da língua. A sociolinguística firmou-se nos Estados Unidos na…

do primeiro período do Curso de Letras da UFSC. Qualificação do autor É graduado em Letras Licenciatura Plena Português-Francês pela Universidade Federal de Pelotas (1992), mestre em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (1995), doutor em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e pós-doutor pela Universidade de Genebra-Suíça (2006). Atualmente é professor da Universidade Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Letras e…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO CURSO DE LETRAS ELAINE SILVA DE SOUZA ROSILENE FERREIRA DA SILVA A HISTÓRIA DA LINGUÍSTICA: O Advento Linguístico São Paulo 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO BRASILEIRO CURSO DE LETRAS São Paulo 2012 ELAINE SILVA DE SOUZA ROSILENE FERREIRA DA SILVA

variação linguística ....................................................................................... 3 - Diferenças entre língua popular e língua culta.................................................................... 4- A escrita como fator de unidade linguística e seus determinantes sociais...................................... 5- Alfabetização e o método de ensino Emília Ferreiro...................................................... 6 - Variação…

atividade como alternativa para o trabalho do acadêmico em formação Andressa Cerezer1 Fabrícia Cavichioli Braida2 Liara Josiane Rodrigues de Lima3 1 Palavras iniciais: que profissional queremos formar? Inúmeras pesquisas realizadas no âmbito da Linguística Aplicada têm direcionado seus estudos na área de formação inicial e continuada de professores. Parte desses estudos apresenta como problemática de pesquisa a reflexão por parte dos docentes ―sobre‖ a própria prática de ensino…

Artesãos de Monteiro/PB (ASSOAM), tendo como principal objetivo apresentar as práticas orais e letradas desenvolvidas por essas artesãs. Para tanto, descrevemos a realidade socioeducacional e econômica destas artesãs, bem como diagnosticamos a importância do desenvolvimento das práticas orais e de letramento por elas realizadas, quanto à confecção das peças, tendo em vista que constatamos que as práticas orais são o principal meio de propagação e perpetuação desta arte, uma vez que…

Elisabete de Oliveira Professor-Tutor Externo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Letras LED180 – Prática do Módulo I 26/05/2014 RESUMO Resumo: O presente artigo tem como principal objetivo identificar algumas variedades lingüísticas presentes em nosso país, levando em consideração sua extensão territorial, bem com o as diversidades sociais, culturais e geográficas. Há uma lacuna muito grande quando tratamos Palavras-chaves: variedades linguiísticas,…

acadêmico. Sobre as autoras: Ingedore Villaça Koch Ingedore Villaça Koch é mestre e doutora em Língua Portuguesa pela PUC-SP e livre-docente em Análise do Discurso pela Unicamp. Na PUC-SP, atuou nos cursos de Letras e Jornalismo, na pós-graduação e na especialização. É professora titular do Departamento de Linguística do IEL-Unicamp. É autora e coautora de diversas obras e tem inúmeros trabalhos publicados em revistas e coletâneas, no país e no exterior. Pela Editora Contexto, publicou…

LEITURA DE CONTOS, PRODUÇÃO DE TEXTOS: o sujeito e predicado nos “contos de fadas ”. Projeto de ensino apresentado à disciplina Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Portuguesa e Literatura Infanto-Juvenil do curso de Letras/Português (VI Período), ministrada pelas professoras Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral e Marília Pimentel da Universidade Federal de Rondônia como requisito parcial para avaliação da disciplina.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ-UFPI CENTRO DE CIENCIAS HUMANAS E LETRAS-CCHL- Depto. de Letras CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS- PORTUGUES DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA LINGUAGEM ENSINO E TECNOLOGIA PROFESSORA: SHISLENY MACHADO LOPES RESENHA Teresina-PI 04/2015 EDILÉLIA FERREIRA DE ARAÚJO RESENHA Resenha apresentada para a disciplina Fundamentos de Linguagem Ensino da tecnologia. Teresina-PI 04/2015 RESENHA ARAÚJO.…