Implicações Educacionais Da Psicanálise

DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE IMPLICAÇÕES DO PROCESSO DE SUBJETIVAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE E DO USO DAS TECNOLOGIAS SOBRE O COTIDIANO EDUCACIONAL Elizabeth dos Reis Sanada 1 O presente trabalho se situa no eixo de interseção entre os campos da Psicanálise e Educação e tem como objetivo discutir os efeitos do discurso contemporâneo sobre o processo de subjetivação na atualidade, lançando um olhar específico para as relações que se estabelecem no espaço educacional a partir da…

| |2. (0,3) De que forma os princípios da Psicanálise podem ser aplicados à Educação, tanto que no se refere ao papel do aluno como no do | |professor? | | | |A psicanálise também estando presente na relação…

ego expulsa alguns assuntos insuportáveis para fora da consciência, a fim de proteger o aparelho psíquico de perturbações perigosas á integridade. Sua contribuição para a educação? Sigmund Freud contribui com a ciência no século XIX, com a psicanálise, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. As contribuições de Freud foram fundamentais para o campo científico, ficou muito mais completa,…

ego expulsa alguns assuntos insuportáveis para fora da consciência, a fim de proteger o aparelho psíquico de perturbações perigosas á integridade. Sua contribuição para a educação? Sigmund Freud contribui com a ciência no século XIX, com a psicanálise, área de conhecimento que abrangia o estudo do inconsciente humano, a fim de entender as doenças mentais e futuramente até o próprio homem. As contribuições de Freud foram fundamentais para o campo científico, ficou muito mais completa,…

PSICOLOGIA, CIÊNCIA E PROFISSÃO. No início, a psicologia brasileira, enquanto profissão era, predominantemente, clínica, educacional e elitista, e enquanto ciência tendia à produção e reprodução de ideologias liberais e instrumentais a uma sociedade capitalista profundamente desigual. Há aproximadamente quatro décadas, os Psicólogos garantiram um espaço institucionalizado de trabalho no Brasil. A Psicologia começou a colaborar para algumas modificações no cenário nacional. Logo, os movimentos

político e científico e seus impactos nesse processo. Fechner e Wundt: a fundação da Psicologia científica. Os sistemas teóricos que marcam os primórdios da Psicologia científica: Estruturalismo, Funcionalismo, Behaviorismo, Humanismo, Gestalt e Psicanálise. A Psicologia no Brasil: processo histórico de constituição como campo científico e profissional. Linguagem e argumentação 40 Linguagem e comunicação. Teoria da linguagem. Funções da linguagem. Estudo e prática das diversas formas…

Freud é considerado o fundador da psicanálise por ter sido o criador de diversas teorias e praticas que permitiram a compreensão do modo de funcionamento da mente humana, em especial do inconsciente. Freud é tão aplaudido quanto criticado, e muitos dos seus discípulos e estudiosos acabaram fundando outras linhas de análise e de atuação, mas ninguém pode negar a importância do seu trabalho no desenvolvimento de todas as ciências que lidam com a mente e suas implicações na vida de todos…

universal. SIGMUND FREUD E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Sigmund Schlomo Freud, mais conhecido como Sigmund Freud, formou-se em medicina e especializou-se em neurologia, tendo logo a seguir criado a Psicanálise. Freud nasceu numa família judaica, em Freiberg in Mähren, na época pertencente ao Império austríaco. Atualmente a localidade é denominada Příbor, na República Thecka. Freud iniciou seus estudos pela utilização da técnica da…

mas, sim, da aceitação de suas múltiplas implicações e relações” (p. 01). Apesar da importância teórica presente nas principais abordagens do processo ensino-aprendizagem, importa estar atento ao perigoso mergulho no campo do reducionismo quando se considera uma ou outra com exclusividade, e sem a necessária análise, contextualização e discussão crítica. Em geral, as teorias do conhecimento privilegiam um ou outro dos aspectos do fenômeno educacional – a abordagem humanista, por exemplo, tem

PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO EDUCACIONAIS PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO 6 PROF.ª: SYLVIA DE CHIARO ALUNO: THIAGO DORNELAS DO AMARAL REIS REFLEXÕES SOBRE AS POSSÍVEIS E IMPOSSÍVEIS ARTICULAÇÕES ENTRE A PSICANÁLISE E A EDUCAÇÃO 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende apresentar as relações entre a Psicanálise e à Educação, analisando os principais pontos do pensamento de Freud que trouxeram implicações para o seu modo de ver a prática educativa, tais…