Implementação De Uma Metodologia De Ensino Da Língua Portuguesa

Estudantes, Estimadas Estudantes, NOVO PLANO DE ENSINO Em 7 de agosto, o Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Direito aprovou a proposta de um novo modelo de Plano de Ensino. Essa proposta foi construída por um grupo de trabalho composto por professores do Curso e pelo Prof. Juarez Moreira da Silva Júnior, Coordenador do Programa de Reconstrução das Práticas Docentes (PRPD), vinculado à Pró-Reitoria Acadêmica. O novo modelo de Plano de Ensino inova em relação aos…

capacidade crítica como um ser atuante na sociedade, a partir da sua realidade. 3. Onde a pesquisa descrita no texto foi realizada? Qual seu objetivo? Na cidade de João Pessoa – PB em três escolas da rede pública regular de ensino, sendo duas do Ensino Fundamental e uma do Ensino Médio, O objetivo da pesquisa foi pesquisar o processo de inclusão de alunos surdos. 4. Explique o termo integração. É o mesmo que inclusão, era utilizado para representar o processo educacional dos…

– FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DE IGARASSU PROFª TRYCIA GOMES IGARASSU 2011 FACIG – FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS DE IGARASSU A IMPLEMENTAÇÃO DO LÚDICO NAS AULAS DE PORTUGUÊS COM ALUNOS ENTRE 7 E 12 ANOS NAS ESCOLAS PÚBLICAS Aluna: Clettyane do Nascimento Braga Curso: Pedagogia Período: 7º Turma: A Igarassu 2011 SUMÁRIO…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 TEMA 3 3 JUSTIFICATIVA 4 4 SÉRIE/ANO PARA O QUAL O PROJETO SE DESTINA 8 5 OBJETIVOS 8 6 PROBLEMATIZAÇÃO: 8 7 CONTEÚDOS CURRICULARES: 9 8 METODOLOGIA 10 9 TEMPO PARA A REALIZAÇÃO DO PROJETO: 12 10 RECURSOS HUMANOS E MATERIAIS 12 11 AVALIAÇÃO.........................................................................................................12 REFERÊNCIAS 13 ANEXOS 14 1. introduÇão

....................................p.4 2. REFERENCIAL TEÓRICO............................................................................p.5 2.1. Da disciplina Língua Portuguesa na construção da linguagem.................p.5 2.1.1. Da utilização de práticas didáticas e pedagógicas.................................p.5 3. METODOLOGIA...........................................................................................p.6 4. HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO.........................................

humanistas do Renascimento mudassem o sistema de ensino na Europa, levando a profundas alterações sociais fortemente marcadas pela Reforma Protestante e pelo Iluminismo. No séc. XVIII serão implementadas importantes mudanças no campo pedagógico em Portugal, um país não submetido às influências da reforma protestante de Martinho Lutero, e que se manteve sob forte influência do catolicismo de Roma. Luís António Verney, burguês, sujeito aos métodos de ensino jesuítas e oratorianos, um…

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 03 2 OBJETIVOS DA PESQUISA 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 03 4 METODOLOGIA DO ESTÁGIO 06 5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO 08 REFERÊNCIAS DO PROJETO 08 ANEXOS DO ESTÁGIO 09 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Um dos grandes paradigmas na área da educação é a inclusão

teaching material used in rural classrooms were located and analyzed, which had been carefully stored by former students and teachers. This article presents an analysis of the Mobral Revista Eletrônica Acolhendo a Alfabetização nos Países de Língua Portuguesa” Sítio Oficial: http://www.acoalfaplp.net/ 12 primers (workbooks) used daily by rural teachers. In addition, we identified the antagonistic idea between country and city in the educational materials. Index terms: rural…

adquirir outros conhecimentos. Sou grato a minha família e em especial meu esposo Almir e meus filhos Thais e Anderson que sempre me apoiaram nas situações mais difíceis. Aos meus amigos, colegas, surdos, e comunidade dos surdos e intérpretes da língua de sinais que me motivaram no aprendizado da Libras. Aos colegas de classe, aos professores, pelo apoio e atenção prestada neste projeto. Com imenso carinho sou grata as professoras Laura e Sueli que me deram oportunidade e apoio…

Bilíngue – Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa 2014 1 SUMÁRIO 1 Introdução 3 1.1 Marcos legais relativos ao direito à educação 3 1.2 Educação bilíngue e seus objetivos 6 1.3 Educação Bilíngue Libras – Português e seu reposicionamento nas ações do MEC 6 2 Concepção de Política Linguística para a Educação Bilíngue de surdos 7 3 Os estatutos das línguas: Libras e Língua Portuguesa 8 3.1 O reconhecimento da Libras…