Implantação De Politicas Publicas De Proteção A Criança E Adolescente

2 2- POLITICAS PUBLICAS VOLTADAS A CRIANÇAS.................................. 3 2.1-A HISTÓRIA DAS POLITICAS PÚBLICAS . 3 2.2-O QUE SÃO POLITICAS PUBLICAS E OS SEUS OBJETIVOS........... 3 2.3- POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS A CRIANÇAS............................... 5 2.4- SURGIMENTO DAS POLITICAS PUBLICAS VOLTADAS ÀS CRIANÇAS...........................

PRAZO VIOLÊNCIA E MAUS TRATOS CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Ações Concretas Atividades Permanentes Obj. de Curto Prazo Determinações Geral 1. Realizar diagnóstico da situação de vulnerabilidade social e pessoal da criança e do adolescente 1. Elaborar um termo de referência a partir do relatório do diagnóstico 1. Estimular planos de ação e implantação de programas, projetos e serviços de atendimento e defesa dos direitos das crianças e adolescentes 1. Assegurar ações…

A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO NO MUNICÍPIO DE ARARANGUÁ, NA INTERFACE COM A REDE DE PROTEÇÃO SOCIAL PARA POPULAÇÕES EM SITUAÇÃO DE VULNERALIBILIDADE. 1 Thaís Wachholz2 Regina Panceri3 RESUMO: O presente artigo tem por finalidade apresentar, por meio do discurso dos psicólogos, o seu papel e importância na rede de proteção social para populações em situação de vulnerabilidade. Para a composição deste trabalho foram utilizados como instrumentos, pesquisa bibliográfica acerca do tema e questionário

OS DIREITOS HUMANOS E O ECA – ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE NA GESTÃO DE POLITICAS PUBLICAS Thais Barbara de Sousa Moreno Karina do Nascimento Instituto Dom José de Educação e Cultura Graduação em Pedagogia Andre Luis Alcântara Professor de Metodologia do Trabalho Cientifico Instituto Dom José de Educação e Cultura RESUMO Criança um ser em formação, uma ”argila moldável”, tudo deixa marcas em seu psiquismo; a infância é “chave necessária para a compreensão dos períodos…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL VALDINÉIA LIMA DA SILVA A ELABORAÇÃO DE UM DIAGNÓSTICO DA PROBLEMÁTICA SOCIAL LOCAL/REGIONAL NA CONSTRUÇÃO DAS POLÍTICAS DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTES. Manga 2014 VALDINÉIA LIMA DA SILVA POLÍTICA DE PROTEÇÃO ÀS CRIANÇAS E ADOLESCENTE. Trabalho apresentado ao Curso de serviço social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina:O ficina de formação: projeto de intervenção,A

PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE FOZ DO IGUAÇU ESTADO DO PARANÁ PREFEITO PAULO Mac Donald GHISI EXECUÇÃO “SECRETARIA MUNICIPAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL” DEPARTAMENTO DE PROTEÇÃO SOCIAL/DIVISÃO DE PROTEÇÃO SOCIAL DE MÉDIA COMPLEXIDADE - DVPMC [pic] PROJETO DE APRESENTAÇÃO PARA IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA PETI (1ª. Versão – 03/2012) Elaboração: Solange Gebing e Jefferson Karam de Almeida Foz do Iguaçu - PR. Março, 2012 SUMÁRIO 1.…

-Quais os fatores que influenciam os adolescentes à prática de atos infracionais? Resposta: Os fatores que influenciam os adolescentes a praticar atos infracionais, são considerados muito variáveis. São divididos em dois grupos: Intrínsecos e Extrínsecos. O primeiro grupo abrange os fatores genéticos, psicológicos e emocionais. Visto que, a adolescência é um período da vida marcado por muitas contradições e conflitos bastante marcantes. Já o segundo grupo, abrange a família, os amigos, a mídia

CIÊNCIAS ANA PAULA GIRARDI NOGAROLI O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL SEGUNDO AS POLITICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO CURITIBA 2011 ANA PAULA GIRARDI NOGAROLI O PAPEL DO ASSISTENTE SOCIAL SEGUNDO POLITICAS PÚBLICAS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO BRASIL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista na Pós Graduação em Gestão Pública Municipal, Modalidade de Ensino a Distância, da Universidade…

Essa pesquisa apresenta resultados sobre uma pesquisa feita sobre a implantação e implementação do Sistema Único de Assistência Social (Suas). Foi aplicado um questionario de com o aspecto de indentificar os procedimentos da implantação do Suas no municipio e seus programas. Através do questionario a pesquisa teve como resultado,que dos 208 municipios pesquisados, 57% se encontram no nivel de gestão basica, 30% em gestão inicial e 12% em gestão plena. Mediante o desenvolvimento ainda é…

ESPECÍFICA DE ATENÇÃO A CRIANÇA E AO ADOLESCENTE NO BRASIL 4 2.2 PLANO DECENAL 2011-2020.............................................................................6 2.3 CONSELHOS DOS DIREITOS DAS CRIANÇAS E DOS ADOLESCENTES......7 2.4 DIFERENÇA ENTRE O CONSELHO DE DIREITO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE E CONSELHO TUTELAR................................................................7 2.5 O PAPEL DE CADA INSTÂNCIA DE PODER NA INTEGRAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS A CRIANÇA E…