Imperativo Espanhol

AULAS COM MÚSICAS - ESPANHOL A música nas aulas de espanhol Posso afirmar, sem medo de errar, que minha melhor aliada nas aulas de espanhol é a música. Uma boa música ou uma música certa no momento adequado faz a diferença, ajuda a desinibir ao aluno, quebra o gelo e nos possibilita desfrutar além da melodia, de um valor linguístico, fonético e cultural inestimável. Este artigo tem o objetivo de compartilhar com vocês os diferentes usos da música em sala de aula. Para alcançar esse…

São Paulo. Idalberto Chiavenato é reconhecido e prestigiado pela excelência de seus trabalhos em Administração e em Recursos Humanos, não só pela sua produção e contribuição literária, com dezenas de obras publicadas em português, espanhol e inglês, mas principalmente pela influência na definição e aplicação de modernos e inovadores conceitos administrativos aplicados às organizações bem-sucedidas. É um dos autores nacionais mais conhecidos e respeitados na área de…

conflito, pais com quem fizera um pacto (O Pacto Ibérico) de não-agressão. O Tratado Luso-Espanhol de Amizade e Não-Agressão (Pacto Ibérico), de 17 de Março de 1939, (reforçado a 20 de Julho de 1940 pelo Protocolo Adicional), assinado em Lisboa por Salazar e embaixador Nicolás Franco, irmão de Franco, tinha como uma das finalidades manter a Espanha neutral. O Estado novo ficaria portanto entalado entre dois imperativos de consciência, dum lado teria que responder à sua fidelidade à…

Presente do subj. (D)Não tem | Presente do subj. (D)Não tem | Presente do subj. (D)Não tem | Presente do subj. (D)Não tem | Imperativo afirm. (D)-abole--aboli- | Imperativo afirm. (D)-extorque--extorqui- | Imperativo afirm. (D)-fede--fedei- | Imperativo afirm. (D)-demole--demoli- | Imperativo neg. (D)Não tem | Imperativo neg. (D)Não tem | Imperativo neg. (D)Não tem | Imperativo neg. (D)Não tem | | | | | Pret. Perf. do ind. (P)aboliabolisteaboliuabolimosabolistesaboliram |…

irregular; presente, presente contínuo, passado simples e passado com auxiliares; usos do infinitivo, gerúndio e particípio presente; imperativo, subjuntivo e condicional; a voz passiva). 2.8. Concordância dos tempos verbais. 2.9. A interrogação direta e indireta, discurso direto e indireto (diálogo real e reproduzido). 2.10. A afirmação e a negação ESPANHOL 1. Determinantes do nome: artigos (definidos e contrações, indefinidos) possessivos, demonstrativos, numerais, indefinidos,…

Extravagantes ( leis avulsas, não integradas nas Ordenações ), tiveram vigência no Brasil de1603 até 1916. Esta compilação data do período do domínio espanhol, sendo devida aos juristas Paulo Afonso , Pedro Barbosa , Jorge de Cabedo, Damião Aguiar , Henrique de Sousa, Diogo da Fonseca e Melchior do Amaral , que começaram seus trabalhos no reinado do rei espanhol Felipe I ( 1581-1598 ) ; terminaram-no em 1603, no de Felipe II ( 1598-1621 ). Devemos deixar bem claro que essas Ordenações…

da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, e não é uma versão oficial. Foi realizada tomando por base a versão em espanhol do Relatório, com algumas revisões feitas a partir das versões em francês (da qual se aproxima bastante) e em inglês (que tem redação um pouco diferente). As três versões oficiais do compêndio do Relatório (em espanhol, francês e inglês) incluem o texto completo da introdução (um pouco maior do que a apresentada aqui) e as pistas e…

Eles amam (plural) Modos verbais: são os três modos verbais: indicativo, subjuntivo e imperativo: O Indicativo, chamado modo da realidade, exprime um fato certo, seguro. Exemplo: O espetáculo de dança começa hoje. (presente) O subjuntivo expressa um fato incerto, duvido, por isso é conhecido como modo da irrealidade. Exemplo: Talvez o professor possa esclarecer essa dúvida. (presente) O imperativo indica ordem, pedido ou conselho. Exemplo: Coma logo! (ordem) Come, por favor! (pedido)

sua explanação em três partes, dedicando cada uma delas ao que chama de “aporias da soberania”. Na primeira parte, Ferrajoli disserta sobre as “origens jusnaturalistas da soberania”. É precisamente na atualidade das idéias do jurista espanhol Francisco de Vitória que Ferrajoli concentra sua atenção ao longo de todo o livro. A contribuição de Vitória estaria em suas formulações, primeiro, sobre a existência de estados soberanos independentes que se relacionam numa “sociedade…

CURSO DE ESPANHOL O LÚDICO NA LÍNGUA ESPANHOLA Acadêmica: Adriana Chiarioni Félix Instituição: Universidade Federal do Mato Grosso do Sul BATAGUASSU/MS – 2012 RESUMO A língua espanhola está entre os idiomas mais falados no mundo e, é exatamente na fala, na prática da oralidade que o indivíduo mais sente necessidade de saber com fluência o idioma em questão. Se tratando de uma segunda língua, como no caso o…