Impares De X E Y

consiste numa não limitação de objectos a tirar. Exemplo: Tamanho das pilhas A 3 1 1 1 1 0 0 0 0 B 4 4 4 3 2 2 1 1 0 C 5 5 2 2 2 2 2 1 1 X tira 2 objectos da pilha A Y tira 3 da C X tira 1 da B Y tira 1 da B X tira a pilha A completa Y tira 1 da B X tira 1 da C Y tira a pilha B completa X tira a pilha C completa e ganha o jogo. Jogadas (entre os jogadores X e Y) 16 III – Estratégias do jogo Com uma única pilha É um jogo trivial, pois o primeiro jogador retira todos os objectos…

1)Dada a função , definida pela fórmula f(x)=2x²+1. Determine a sua imagem: 2) Considere três funções f, g e h, tais que: A função f atribui a cada pessoa do mundo, a sua idade. A função g atribui a cada país, a sua capital A função h atribui a cada número natural, o seu dobro. Podemos afirmar que, das funções dadas, são injetoras: a) f, g e h b) f e h c) g e h d) apenas h e) nenhuma delas 3) Quais dos seguintes diagramas representam uma função de A em B? a) b) c)

representando uma composição de funções. Y = área de cada lote; Z = área do terreno. 1º Vamos determinar a área de cada lote: Y = x . x = x2 Y = x2, ou seja, f(x) = x2, é a área de cada lote em função da medida do lado do terreno 2º Vamos determinar a área do terreno: Z = 20 . y Z = g(y) = 20 . y, ou seja, z é a área do terreno em função da área de cada lote. Então, a área do terreno é uma função da medida do lado de cada lote, ou seja: Z = 20 . y Z = 20 . x2 Z = h(x) = 20 . x2 A função…

ligadas pelo conectivo “ou” Exemplo: A: 5 é um número primo B: 10 é um número ímpar A ∨ B 5 é um número primo ou 10 é um número ímpar. 4 Tabela-verdade da disjunção (A ∨ B) A B A∨B V V V V F V F V V F F F Exemplos A B A∨B 5 é um número primo (V) 10 é um número par (V) 5 é um número primo ou 10 é um número par (V) 5 é um número primo (V) 10 é um número ímpar (F) 5 é um número primo ou 10 é um número ímpar (V) 5 é um número par (F) 10 é um número par (V) 5 é…

a) ~(x ( 3) b) ~(x é impar) = {4,5} = (0, 2, 4} c) ~(x | 12) d) ~(x + 1) ( A ={0, 5} ={5} e) ~(x é primo) f ) ~(x2 – 3x = 0) ={0, 1, 4} ={1, 2, 4, 5} 2) Determinar o conjunto-verdade em A = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3} de cada uma das sentenças abertas: a) x é par ( x2 – 1 = 0 = ~(x é par) v x2 – 1 = 0 = {-3, -1, 1, 3} v {-1, 1} = {-3, -1, 1, 3} ( {-1, 1} = {-3, -1, 1, 3} b) (x + 5) ( A…

Var: A, B, C, R1, R2, X: INT INICIO Ler A, B Se (A+B>100) ENTAO Ler C R1=A+B+C R2=A*B*C MOSTRE R1, R2 Senao X=A A=B B=X Fimse FIM PROCEDIMENTO FUNÇÃO PROCEDIMENTO FUAQ lê um valor para a variável M e um valor para a variável N. Calcular o valor de N na potência M numa função. Mostrar o resultado no programa principal. Somente podem ser declaradas variáveis locais. Programa Rotina1Ver1 Funcao potencia (x: int,…

deslocados, e trace os gr´ aficos de x[n] = xc (nTa ) para Ta = 0, 5, 1 e 2: a) xc (t) = cos πt 1.0 0.5 0.0 Solu¸ c˜ ao: -0.5 • Ta = 0, 5s x[n] -1.0 = . . . + δ[n + 4] − δ[n + 2] + δ[n] − -10 -9 −δ[n − 2] + δ[n − 4] + . . . -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0.0 = . . . − δ[n + 3] + δ[n + 2] − δ[n + 1] + δ[n] − −δ[n − 1] + δ[n − 2] − δ[n − 3] + . . . -0.5 -1.0 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 5 4 1.0 • Ta = 2s x[n] -7 0.5 • Ta = 1s x[n] -8 1.0…

Redução ao absurdo. Exemplo: Seja x um número inteiro. Se x é par, então y = x + 5 é impar. Assumo como x sendo um inteiro par. Então x = 2n para algum inteiro n. Suponha que y = x + 5 não é impar. Então y é par de forma que y = x + 5 = 2m para algum inteiro m. Consequentemente x = 2m - 5 = (2m - 6) + 1 = 2 (m - 3) + 1. Fazendo k = m - 3, segue que x = 2k + 1 para algum inteiro k. Portanto x é impar. Isto é uma contradição(Absurdo), de forma que y deve ser impar. c) Prova por…

apresenta a solução para o Problema 01, que define um numero inteiro representado pela variável “n” que receberá a quantidade de testes a ser definido pelo usuário, e das variáveis “x” e “y” para receber dois números a serem definidos pelo usuário, criando um algoritmo que imprima a soma de todos os números ímpares entre “x” e “y”. Palavras-chave: Atps. Algoritmo. VisuALG. SUMÁRIO 1…

função f(x) = -x² - 2x + 3 de domínio [-2, 2]. O conjunto imagem é: a)[0, 3] b)]-¥, 4] c)[-3, 1] d)[-5, 3] e)[-5, 4] f(x) = -x2 - 2x + 3 [-2, 2]. f(x)= -(-2)² - 2.2 + 3 f(x)= 2² - 4 + 3 f(x)= 4 + 4 - 3 f(x)= - 5 , 4 pq 2.2 = 4 letra E (UNIFORM) O gráfico da função f, de R em R, definida por f(x) = x2 + 3x - 10, intercepta o eixo das abscissas nos pontos A e B. A distância AB é igual a: a)3 b)5 c)7 d)8 e)9 (gabarito: D) f(x) = x² + 3x - 10 f(x) = x² + 3x…