Imaginação E Criatividade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação NOME DO ALUNO: Antonia RA: NOME DO ALUNO: Aide RA: NOME DO ALUNO: Solange RA: NOME DO ALUNO: Talita Santos Lopes RA:7034515311 GUARULHOS-SP 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Arte, Criatividade e Recreação NOME DO ALUNO E RA:Aide NOME DO ALUNO E RA:Antonia NOME DO ALUNO E…

UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA Tema – Subtema Trabalho de Deslocamento do (a) aluno(a): ______________________, Turma _____________a ser entregue ao Professor Alex de Oliveira Silva como forma de obter grau na matéria de (criatividade e inovação) no curso de engenharia desta instituição. 1. Objetivo Criar um protótipo (Protótipo é um produto de trabalho em fase de testes e/ou planejamento de um projeto) que se desloque por no mínimo 1 metro. 2-…

desenvolver com saúde. Esse projeto vem esclarecer a importância do brincar para o desenvolvimento da criança durante a infância, estimulando a escola a resgatar brincadeiras que possam desenvolver a coordenação motora, o raciocínio, a criatividade e imaginação dos alunos. Durante a minha infância era muito comum ver crianças brincando nas ruas, na maior alegria, pulando, correndo, gritando, aprendendo umas com as outras através da interação nas brincadeiras. E hoje é muito difícil…

isso é indiscutível a eficiência das atividades lúdicas no desenvolvimento e aprendizagem infantil. Os brinquedos e as brincadeiras são instrumentos estimulantes para várias áreas importantes da vida da criança tais como a socialização, imaginação e criatividade e além de desenvolver a inteligência, é um espaço que permite à criança brincar livremente, manifestando suas potencialidades e necessidades lúdicas, permitindo a construção de identidade e autonomia, tudo sem ser cobrado, mas…

este tipo de trabalho requer uma atenção especial por parte do professor. Percebe-se que a poesia quando trabalhando de maneira adequada contribui para o desenvolvimento oral e cognitivo da criança, visto que ela desenvolve a oralidade, imaginação e criatividade que são de fundamental importância para o desenvolvimento das crianças. Palavras-chave: Leitura, poesia, desenvolvimento intelectual. 1. INTRODUÇÃO O presente artigo objetiva apresentar a importância da poesia no…

A Imaginação Que criança não se perde no mundo da lua e viaja a lugares inimagináveis quando ouve uma boa história? Quando isso acontece, elas são capazes de tocar os objetos, conversar com os personagens e voar pelos céus. A história passa a ser um momento de lazer e aprendizado entre pais e filhos, que pode servir para incentivar o diálogo, o lado crítico da garotada e, consequentemente, o aprendizado. Para as crianças, às vezes, o real anda lado a lado com o imaginário. Quando…

seus medos, descobertas e desejos, e essa pode ser uma maneira de ampliar a Educação Infantil, já que é um meio que contribui para desenvolver melhor a oralidade e a escrita. Escutar o que lhe é contado faz com que a criança trabalhe a imaginação e a criatividade, por isso a mesma tem grande importância no desenvolvimento infantil, além de ser um ato de afeto e vinculo entre os adultos e os pequenos, é um reconhecimento de que a criança pode aprender muito com as histórias, fábulas e…

Projeto destinado à Biblioteca Escolar “É que eu sempre usei livro pra tudo: pra saber ler, pra altear pé da mesa, pra aprender usar a imaginação, pra enfeitar sala, quarto, a casa toda, pra ter companhia dia e noite, pra aprender a escrever, pra sentar em cima, pra rir, pra gostar de pensar, pra ter apoio num papo, pra matar pernilongo, pra travesseiro, pra me acompanhar no banheiro,

construção da arte. Que haja fruição no processo de desenvolvimento individual e nas suas relações sociais e tenham valores de ética que possibilite melhor convivência. 2.2 Objetivos específicos - usufruir de momentos lúdicos; - promover a imaginação; - descrever imagens; - diferenciar figuras; - estimular a oralidade; - apontar objetos semelhantes; - expressar as ideias; - registrar os pensamentos; - criar e inventar esculturas; - valorizar as tarefas dos colegas; -…

alunos. As brincadeiras, por exemplo, fazem parte do dia-a-dia das crianças, e isso não deve ser retirado na escola, fazendo então parte do processo de aprendizagem. Com os jogos e brincadeiras, a criança se sente à vontade, disposta e exercitar sua imaginação, e também favorecendo o desenvolvimento de todos os aspectos esperados sendo eles físicos, mentais e cognitivos e também favorecendo o convívio com os colegas (atividades coletivas ou em duplas). Palavras-chaves: Educação Física.…