Imaginação E Criatividade Na Infancia

alfabetização e aprendizagem infantil. Concluiu-se que o brinquedo pode ser a porta de entrada para se conhecer a subjetividade da criança, auxiliando em sua alfabetização e aprendizagem. Palavras-Chave: infância; educação infantil; escola. 1. Introdução O brinquedo realiza um diálogo entre a criança e o contexto cultural, portanto, ele representa as expectativas e as formações imaginárias que a sociedade tem desta, o que lhe confere…

de expressão, tem se constituído em um recurso metodológico que contribui para formação estética, não somente do docente como dos alunos a quem são ofertadas oportunidades de trabalhar com as diversas modalidades artísticas, liberando assim, sua criatividade. Durante a formação daquele(a) profissional que irá para sala de aula lidar com a educação de crianças e jovens, é essencial a presença da educação estética e não apenas o ensino estagnado da arte presa a modelos pré-elaborados. O…

Introdução Com o a globalização, cada vez mais a criatividade é exigida no mundo empresarial pela importância da vantagem competitiva e de estabelecer novos caminhos para solucionar problemas complexos em um cenário dinâmico, surge então o papel do empreendedor criativo que se torna o responsável por transformar ideias criativas em inovações viáveis ao mercado. (BARLACH,2009) Sendo assim, Peter Drucker (1987) enxerga a inovação como um recurso de valor econômico para as…

Noite; • Apresentação de conceitos, embasados na obra de Expressão Corporal: aspectos gerais, de Ângela Garcia e Aline Nogueira Haas. • Realização das dinâmicas: ESPELHO Objetivo: Desenvolver o esquema corporal, capacidade de expressão corporal, criatividade e socialização. Material: sala de aula Duração: 20 minutos Faixa Etária: alunos de 6 a 14 anos Parte Prática: o professor separa a turma em duplas. Em seguida um dos alunos da dupla, deve começar a brincadeira onde deve…

um indivíduo exigente, questionador, possuidor de mercado consumidor, leis, programas televisivos e ciências dedicadas a elas. Mas, a ideia de infância é extremamente moderna. Mas nem sempre foi assim, no passado a criança era vista como um adulto em miniatura, não tinha infância, desde cedo trabalhavam para aprender uma profissão. A criança e a infância passou a ser valorizada somente após o século XVI para o XVII, na Europa, por que comeram a perceber que a criança era um ser…

num ambiente de colaboração. Em situações entre o brinquedo e brincadeiras muitas aprendizagens ocorrem de forma não consciente e, durante o processo, os alunos as observem de forma alegres e descontraídas. Isso facilita o desenvolvimento da criatividade, proporcionando uma base em que se possam inserir aprendizagens mais complexas, como ler, por exemplo. Quando os adultos participam de brincadeiras com as crianças, podem interagir com elas de forma descontraída. A partir daí as aprendizagens

30/04/2015 CRIATIVIDADE: UM OLHAR REFLEXIVO NA PRÁTICA DOCENTE Acessar conta: E­mail ••••• Esqueceu a senha? Criar conta e publicar artigo! Artigos Educação CRIATIVIDADE: UM OLHAR REFLEXIVO NA PRÁTICA DOCENTE Publicado em 01 de fevereiro de 2011 em Educação CRIATIVIDADE: UM OLHAR REFLEXIVO NA PRÁTICA DOCENTE Aprenda Hebraico Online Fale a Língua de Israel em 9 Meses. Inscreva­se Agora Mesmo! Imprimir RSS Sobre este autor(a) Silvana Maria Pilotti Duarte Docente do…

chegou são preciosas para o trabalho dos educadores. Boa parte dos conceitos de Winnicott se refere ao "desenvolvimento emocional primitivo", cujos efeitos, segundo ele, são de importância crucial para o indivíduo por se estenderem para além da infância. Muitos problemas da fase adulta estariam vinculados a disfunções ocorridas entre a criança e o "ambiente", representado geralmente pela mãe. Os conceitos de verdadeiro e falso self (em inglês, palavra que se refere à própria pessoa)…

Tema:Criatividade, oque você pensa sobre isso Titulo: Criatividade na Infância natural, no adulto desafio Imagem:1 criatividade,inovação Fonte:criatividadeaplicada.com O balão de ar quente foi inventado pelos irmãos Joseph e Etienne Montgolfier em 1783. A idéia teria ocorrido a Joseph ao ver a camisola de sua mulher levitar, depois que ela a colocara perto do forno para secar. Daí teria vindo a idéia de construir um grande invólucro em forma de pêra, de papel e seda, com uma…

INTRODUÇÃO A Psicologia aumentou seu interesse no estudo da criatividade a partir da década de 1950, quando vários trabalhos começaram a abordar a questão do potencial humano para a auto-realização, levando a uma busca pelas condições e fatores que facilitariam a sua expressão e novas soluções para os problemas enfrentados pela humanidade (Alencar, 1996b). Entendemos que, segundo Alencar, um dos motivos desencadeadores desse súbito interesse foi o discurso de Guilford, ao assumir na…