Imaginação E Criatividade Na Infancia

EDUCACIONAL 3. A ARTE COMO PRÁTICA PEDAGÓGICA 4. O ENSINO DA ARTE E A SALA DE AULA 5. A ARTE E O CONCEITO DE CULTURA 6. A ARTE: UM RAMO DO CONHECIMENTO 7. A CRIANÇA, O ADOLESCENTE E A ARTE 8. DESENVOLVIMENTO DA ARTE NA INFÃNCIA 9. A ARTE NA INFÃNCIA 10. POR QUE ENSINAR ARTE NA INFÂNCIA? 11. O PAPEL DO PROFESSOR NA ARTE-EDUCAÇÃO 12. O PAPEL DO PROFESSOR NA ARTE-EDUCAÇÃO 13. EDUCAÇÃO ARTÍSITCA NO ENSINO FUNDAMENTAL 14. EDUCAÇÃO ARTÍSITCA NO ENSINO FUNDAMENTAL II 15. O FOLCLORE NA…

desenvolvimento. Tratar – se à de um trabalho onde procuro conscientizar pais e professores de que muitos dos problemas que vemos nas crianças de hoje em dia é por ela não terem tido a oportunidade de permanecerem no seu mundo durante a infância e pela falta de incentivo para a sua imaginação. Por isso através desse trabalho vamos procurar conscientizar os educadores da importância das histórias literárias no desenvolvimento infantil e mostrar para pais e professores o quanto é…

e, além disso, treina sua linguagem. Para a criança ter uma vida completa em sua infância, precisa sair de casa, brincar em espaços abertos, conhecer outras crianças, fazer novas amizades. Para proporcionar prazer em brincar nas crianças não precisamos de brinquedos caros podemos dar-lhes brinquedos de sucata que também são divertidos e a criançada até pode participar na hora de confeccionar, basta ter imaginação. 2 OBJETIVOS GERAIS E ESPECÍFICOS - Objetivo geral: Pesquisar…

CRISTO REI – FECR LIC. PLENA EM PEDAGOGIA Valéria Silva Pereira ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I: DESAFIO À CRIATIVIDADE DOCENTE JAICÓS-PI 2012 VALÉRIA SILVA PEREIRA ATIVIDADES LÚDICAS NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL I: DESAFIO À CRIATIVIDADE DOCENTE Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Evangélica Cristo Rei –…

o brincar para um desenvolvimento global da criança, sua prática favorece a competência intelectual e também estimula, na criança, diversas habilidades que são essenciais para a vida adulta, a saber: a interação, o social, a criatividade, a resolução de problemas, a imaginação e o respeito mútuo, que constituem um grande meio de ensinar e aprender. Este trabalho tem como objetivo analisar a importância do lúdico, especificamente as brincadeiras, para o desenvolvimento da criança na…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA “Arte, Criatividade e Recreação” NOME DO ALUNO: Bruna Rafaela do Prado RA: 4523859294 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, -6° semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Silvana Maria Batista e professor presencial Ozanea Santana.

ISABELE ANTUNES DE SOUSA FERNANDES literatura infantil incentivando o desenvolvimento da imaginação e fantasia Joviânia – Goiás 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ISABELE ANTUNES DE SOUSA FERNANDES literatura infantil incentivando o desenvolvimento da imaginação e fantasia Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Educação, Curso

Palavras-chave: Ludicidade; Prática Pedagógica; Criança. 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a ludicidade, do aprender brincando, da importância de estimular a imaginação das crianças, facilitando a aprendizagem e o desenvolvimento dos mesmos. O brincar pode ajudar a desenvolver a saúde mental e intelectual, atuando também na linguagem, socialização, na construção do pensamento, na autoestima; preparando o indivíduo

obtenção da graduação em licenciatura plena em Pedagogia. Guarulhos 2011 DEDICATÓRIA Dedicamos este trabalho aos contadores de histórias, que desempenha um papel fundamental na vida dos educandos, desenvolvendo a criatividade e despertando o lado imaginário das crianças. AGRADECIMENTOS Agradecemos a Deus, que nos concedeu a vida, a oportunidade e a capacidade para chegarmos até aqui. Aos nossos familiares e amigos, que nos apóiam em todos os…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ALUNA: Ana Lúcia Pires Rocha - RA: 2320382411 ALUNO: Divino Reginaldo Marcelino - RA: 2320383062 ALUNA: Elizabete Sousa Pimentel – RA: 2337439702 ALUNA: Maria Vandiglei Queirós- RA: 2315366417 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação da professora-tutora a…