Imagens E Cogniçao

LEA Resumo: Cognição Social. Cognição social é o estudo do conjunto de modas, pensamentos, sentimentos e ações das pessoas, que são influenciadas pelo ambiente social. A todo o momento em nossas vidas, nos deparamos com pessoas e grupos de pessoas diferentes. E nesse processo de corriqueiro intercambio com essas pessoas e estímulos sociais, adquirimos e julgamos novas informações. E através disto formamos uma ideia de nós mesmos, um autoconceito, e a tendência é adaptar o nosso ambiente…

"Gostaria de falar com ela rapidamente" ou "Gostaria de ser mais parecida com ela". Pode ter em mente t a m b é m uma imagem dela — provavelmente do rosto, mas talvez ainda o som de sua voz. Ou você p o d e r á pensar em sua amiga empregando diversos conceitos ou categorias, tais como mulher, bondosa, forte, dinâmica, gentil. Quando pensamos, fazemos uso de tudo isso — linguagem, imagens e conceitos — quase sempre simultaneamente. Esses são os três alicerces mais importantes do…

descreveram um conjunto de neurônios no córtex pré-motor ventral de primatas que foi denominado “espelho”. Que propriedades estes neurônios exibiram que justificou esse nome? Discuta pelo menos um possível impacto da existência destes neurônios para a cognição social. Eles constataram que a simples observação de ações alheias ativava as mesmas regiões do cérebro dos observadores normalmente estimuladas durante a ação do próprio indivíduo. Ao que tudo indica, nossa percepção visual…

em um líder único com características intuitivas, experiência, de julgamento, sabedoria, critério que promove uma visão estratégica como perspectiva associada com imagens, senso de direção, isto é, visão. A estrutura segue as estratégias impostas pelo líder. O conceito central desta escola é a visão que tende mais a ser um tipo de imagem do que um plano estratégico proferido, definido em seu senso de direção e emergente nos detalhes para que possam ser moldados durante o curso,…

Psicologia Social escrito pelos teóricos Norte Americanos – Ross, Lepper e Ward – enfatiza alguns tópicos considerados fundamentais na psicologia Social. Os três primeiros são centrais: Cognição social, atitudes e os processos grupais. Outros tópicos também são importantes: Neurociência Social e Psicologia Social. Cognição Social: estuda as representações mentais e como isso afeta o comportamento. As pessoas penam, forma impressões de outras pessoas e explicam comportamentos e eventos. …

pensamentos automáticos são espontâneos e fluem em nossa mente a partir dos acontecimentos do dia-a-dia, independente de deliberação ou raciocínio. Podem ser ativados por eventos externos e internos, aparecem na forma verbal ou imagem mental. É o nível mais superficial da nossa cognição. As crenças intermediárias correspondem ao segundo nível de pensamento e não são diretamente relacionadas às situações, ocorrendo sob a forma de suposições ou regras. Derivam e reforçam as crenças…

simples de resumir, com aproximadamente setenta livros e mais de centenas de artigos, Jean Piaget morreu em 1980, aos seus oitenta e quatro anos. Recebeu vários prêmios por todo o mundo ao longo de sua brilhante carreira. Passo 4 Álbum com imagens de Jean Piaget. Etapa 2 Justificativa Conhecimento de quem foi Lev Vigotsky e sua importância para a Educação. Vygotsky – Enfoque interacionista e desenvolvimento humano, as funções superiores e a ZPD. Passo 1…

recuperadas quando as chamamos. É uma função cerebral superior relacionada ao processo de retenção de informações obtidas em experiências vividas. O termo memória tem sua origem etmológica no latim e significa a faculdade de reter ou readquirir idéias, imagens, expressões e conhecimentos adquiridos anteriormente reportando-se às lembranças, reminiscências. A memória é uma faculdade cognitiva extremamente importante porque ela forma a base para a aprendizagem. Se não houvesse uma…

Webrer e Francis Galton. Encontramos teorias cognitivas na psicologia social, personalidade, psicopatologia e na psicologia do desenvolvimento. Aplicações de teorias cognitivas na psicologia comparada conduziram a muitos estudos recentes sobre a cognição animal. No século XX, a psicologia cognitiva recebeu um grande impulso através de estudos sobre inteligência artificial, que permite relacionar e comparar, em certa medida, o processamento humano e animal da informação…

Ou seja, a pergunta aqui é pela posição que o sujeito conhecedor ocupa na realidade, comportando-se de uma maneira determinada diante de todos os outros objetos. Assim, essa questão estaria restrita às ciências que, de alguma forma, abordam a cognição. O observar, aqui, é compreendido como um fenômeno concreto, a ser descrito a partir do conjunto das condições (lugar) que o tornam possível. Entretanto, essa questão também pode ser posta enquanto tematização crítica de certos…