Imagens De Garatuja

demonstrado nos estudos comparativos do romanceiro e do conto popular por Bráulio do Nascimento”. Artigo Após a leitura dos textos indicados e a escolha dos trechos a ser trabalhado, eu escolhi quatro imagens, não pude escolher apenas uma, pois todas são de uma riqueza peculiar, escolhi imagens do carnaval Colombiano, da qual me chamou muita atenção e fui ler um pouco mais sobre a sua cultura folclórica, em especial o carnaval de Barranquilla. Barranquilla é uma cidade muito…

Sendo a habilidade técnica, portanto, um fator prioritário. Foram poucos os pesquisadores que se ocuparam com os aspectos estéticos do desenho infantil. Georges-Henri Luquet consagrou a sua vida ao estudo do desenvolvimento da comunicação humana pela imagem. Ele é um dos pioneiros do estudo do desenho infantil, e suas teses marcaram profundamente a psicologia do desenvolvimento e forneceram numerosas concepções tanto aos psicólogos quanto aos pedagogos. Suas pesquisas sobre o…

texto. O texto, espaço de interlocução (leitor/autor) é um campo em aberto que nos leva a outros textos (intertextualidade): uma leitura é, na maioria das vezes, subsídio para outra leitura. Diversificando o material a ser lido pelas crianças (imagens, gestos, símbolos, desenhos, diferentes gêneros), fazemos com que desenvolvam cada vez mais suas competências de reconhecer e selecionar indícios para fazer predições e inferências, o que muito contribui para torná-las leitoras…

Narrativas Infantis De acordo a concepção estabelecida por Gilbert Durand, a teoria antropológica do imaginário consiste em estudar o modo como as imagens são produzidas, transmitidas pela mente humana e como são representadas nas relações sociais. A integração social do indivíduo ocorre através de relações simbólicas socialmente convencionadas. Portanto, a função pedagógica consiste em compreender o indivíduo e integrá-lo neste universo de representações sociais. Para Durand, essa…

faz, tornando as atividades prazerosas e conseguindo identificar nas suas representações. O desenho é como um instrumento valioso de compreensão pelo adulto do entendimento que a criança tem de mundo. De acordo com Lowenfeld; Brittain (1977), a garatuja é vista como inicio do desenvolvimento da criança representando o emocional e o intelectual em seus trabalhos criadores. Explora os desenhos de rabiscos livremente por intermédios dos sentidos quando começa dar nome o que…

para o crescimento do indivíduo como ser que reflete, participa, transforma. Nossas crianças, então, precisam aprender a ler e a gostar de ler e de fazer todos os tipos de leitura: de sinais, de símbolos, de letras, de números, de imagens, de cores e gestos, de tudo com o que vive, vêem, escutam, tocam, sentem. POR QUE LER? A leitura não pode nem deve ser considerado um fim da educação: leitor é um simples e passivo receptor de mensagens nas mais…

desenha menos o que vê e mais o que sabe. Ao desenhar ela elabora conceitualmente objetos e eventos. Dá a importância de estudar o processo de construção do desenho, junto ao enunciado verbal que nos é dado pelo indivíduo. “O desenho é precedido pela garatuja, fase inicial do grafismo. Semelhantemente ao brincar, se caracteriza inicialmente pelo exercício da ação. O desenho passa a ser conceituado como a partir do reconhecimento pela criança de um objeto no traçado que realizou. Nessa…

publicou inúmeros artigos sobre arte-educação onde qualificava a arte como catalisadora da criatividade, segundo ele a expressão gráfica do desenho acontece em fases conforme o desenvolvimento em cada idade. Figura 5: Garatujas Fonte: http://www.coisasdemaria.com/tag/garatuja Figura 6: Ruth6 anos Fonte: - Intervenção - Atividade Escolar. 4 GRAFISMOS INFANTIS - ESTÁGIOS DO DESENHO SEGUNDO LOWENFELD O desenho é para a…

estudado. Produções artísticas (o fazer artístico) a partir da leitura e interpretação das representações artísticas (desenho pintura e colagem) Apropriar de diversas linguagens adquirindo uma sensibilidade e capacidade de lidar com formas, cores, imagens, gestos, fala sons e outras expressões; Cuidar e valorizar as produções artísticas individuais ou em grupo. Socializar informações sobre a vida do artista estudado. 4.2 DADOS GERAIS DO PROJETO INSTITUIÇÃO: Nome da Escola: Creche…

representando uma cor, e que elas teriam a oportunidade de vivenciar sensorialmente cada uma delas. Foi sugerido aos participantes que se permitissem sentir a emoção que cada cor lhes traria. O primeiro ambiente: vermelho Este ambiente continha imagens de guerreiros de várias épocas e luzes no chão lembrando fogo. Um arteterapeuta vestido de vermelho recebeu as pessoas que entraram neste ambiente, ajudando-as a entrar em contato com esta cor dizendo: “vocês estão entrando no mundo do…