Imagens De Artes

Catalogação Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul (NDP – Núcleo de Documentação e Pesquisa) Material Pedagógico 8ª Bienal do Mercosul – Caderno de História/ Organização: Pablo Helguera e Mônica Hoff; tradução de Clara Meirelles, Clodinei Silva, Gabriela Petit, Martin Heuser e Nick Rands. Porto Alegre: Fundação Bienal de Artes Visuais do Mercosul, 2011. 52 p.: 21 x 29,7 cm – (8ª Bienal do Mercosul) Textos em português, espanhol e inglês. 1. Arte contemporânea. 2. Educação e Arte. 3.…

ao estudo da Arte da Renascença” Por Erwin Panofsy FBAUL, História Da Arte I - 2013/2014 Joana Silva Gomes Casca, nº 7640 – Curso de Escultura I 1. INTRODUÇÃO 1.1 BIOGRAFIA DO AUTOR Erwin Panofsky foi um dos mais importantes historiadores e critícos de arte alemão tendo sido também um dos principais representantes do método iconológico onde desenvolveu profundamente e detalhadamente a sua tese no seguinte objecto de estudo “O Significado nas Artes…

CHKLOVSKI, Victor. A arte como procedimento. In: TOLEDO, Dionísio de (org.). Teoria da literatura: formalistas russos. Porto Alegre: Globo, 1973. O texto de Victor Chklovski, inicialmente nos faz entender que a “arte como procedimento” é a explicação da arte por um método. A ideia veio primeiramente dos formalistas russos que estudavam e descobriam como funciona a literatura. Então, segundo o autor, o objeto de estudo da literatura não deveria ser os textos literários e sim os elementos que o

........... 8 Primeira Questão Imagem 1: Leonardo Da Vinci A Última Ceia, afresco, 1495-1498 Convento de Santa Maria das Graças, Milão A Última Ceia, obra pintada por Leonardo Da Vinci entre 1495 e 1498, foi a imagem escolhida para retratar os pontos de vista do autor do livro “Para apreciar a arte”, Antonio F. Costella, em relação a própria imagem e seus conhecimentos sobre a arte. Em seu Livro o autor explica que o conteúdo da obra de arte é como uma entidade física, inteira e

A Arte no Horizonte da Publicidade Prof. Dr. Luiz Carlos A. Iasbeck - UnB/DF Não é nova – tampouco original – a discussão sobre o estatuto artístico das produções publicitárias. Entretanto, o tema não tem sido suficientemente abordado a ponto de dispensar novas reflexões e/ou propor outras leituras acerca do fazer artístico publicitário. Quando nos dedicávamos a pesquisar os slogans publicitários – objeto do livro “A Arte dos Slogans” (Ed. Annablume, São Paulo: 2002) – não era raro…

Arte Sacra Capela dos Índios Fundamentação teórica O que é Arte Sacra na visão de João Cândido Portinari Todo homem tem criatividade, existem duas categorias de arte, a arte mecânica ou técnica e a arte humânica ou cultural. Todas as artes mecânicas são humanas, pois tem a capacidade criadora do homem. (Portinari. C, J, p.9). A Arte Sacra ou Religiosa como muitos conhecem, não é uma estética da manifestação religiosa, mas sim típica de cada arte. È prova…

AUGUSTO IZINELI LILIAN JULIETE JOLLO CAROLINE BARONE ANÁLISE DO ENSINO DAS ARTES VISUAIS E SUA IMPORTÂNCIA EM MEIO A EDUCAÇÃO NO BRASIL. JUNDIAÍ, 2012 DOUGLAS AUGUSTO IZINELI LILIAN JULIETE JOLLO CAROLINE BARONE Análise do ensino DAS ARTES visuais e sua importância em meio a educação no brasil.

Nacional de Pesquisadores em Artes Plásticas “Entre Territórios” – 20 a 25/09/2010 – Cachoeira – Bahia – Brasil VIAGEM AO PEQUENO GRANDE MUNDO DA NANOARTE ANNA BARROS, artista autônoma RESUMO Este texto é o resultado de minha pesquisa atual sobre nanoarte. Abrange pequena definição de nanotecnologia e arte e se estende àquilo que é produzido sob esse nome. Traz informações quanto ao andamento de meu projeto de arte de uma instalação, que tem por base três imagens geradas pelo…

ARTE TRABALHANDO A ARTE COMO CONHECIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Julmara Goulart* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito do ensino da Arte na Educação Infantil, mais especificamente sobre a possibilidade de se trabalhar nessa área segundo as tendências contemporâneas, as quais enfatizam, cada vez mais, o conhecimento. Trata-se de uma experiência de estágio numa classe com alunos de quatro a cinco anos. Palavras-chave: ensino da arte, educação infantil, metodologia, arte

Obra: Questões de Arte, a natureza do belo, da percepção e do prazer estético. Cristina Costa. Uma das características mais importantes da arte é a emoção e o prazer que ela desperta. Chama-se prazer estético aquele que resulta da sua composição e harmonia, é apreciado através da contemplação ou fruição. A beleza que caracteriza a obra de arte deve vir de dentro de um observador, sob a forma de uma entrega ou fruição emocionada. Ela depende da habilidade do artista em expressar uma idéia e em