Ilustrar Um Ensino Pautado Na Perspectiva Interdisciplinar

GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL · VOLUME 2 SOBRE OS AUTORES Marco Antonio Silveira – Organizador Doutor, mestre e engenheiro com experiência em gestão tecnológica, empresarial e acadêmica através de atividades de direção, assessoria, ensino e pesquisa em empresas, universidades e unidades de pesquisa. Atua desde 1986 no CTI e, desde 1994, é docente em diversos cursos de pós-graduação (UNICAMP, PUC-Campinas, UNISAL, INPG, USM, entre outras). É o coordenador geral do…

de conhecimento e de sentidos. Segundo a autora, ocorre uma interação ativa entre aspectos conscientes e inconscientes entre pesquisador e fenômeno pesquisado, numa dimensão individual e coletiva. Nesse sentido, essa mesma autora propõe uma perspectiva simbólica arquetípica – cujo método de pesquisa ela denomina processamento simbólico arquetípico (Penna, 2009) – para o trabalho científico em psicologia analítica, onde a relação entre pesquisador e fenômeno pesquisado é…

sobre avaliação institucional participativa, que vem sendo construída a partir das Comissões Próprias de Avaliação no âmbito do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). O segundo aconteceu há duas semanas, sob o tema “Enade: Perspectiva de Avaliação Dinâmica e Análise de Mudança”, e contou com a participação de estatísticos, psicólogos, pedagogos, matemáticos, além de comuns mortais. Hoje, estamos dando o terceiro passo, propondo a discussão dessa questão complicada…

OFICIAIS DE MARINHA CAlte (RM1) Guilherme Mattos de Abreu, (EN)...............................................................056 A EVOLUÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA MILITAR NO CURSO DE FORMAÇÃO DE OFICIAIS COMBATENTES DO EXÉRCITO BRASILEIRO. Cap Elton Licério Rodrigues Machado (AMAN)..............................................................070 O ENSINO DA HISTÓRIA MILITAR NA ACADEMIA DA FORÇA AÉREA Cel Claudio Passos Calaza (AFA).................................................................

UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO ORALIDADE: UMA PERSPECTIVA DE ENSINO SÔNIA CRISTINA PAVANELLI DAROS Piracicaba - SP 2006 SÔNIA CRISTINA PAVANELLI DAROS ORALIDADE: UMA PERSPECTIVA DE ENSINO Tese apresentada à Banca Examinadora como exigência parcial para obtenção do título de Doutor em Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de Piracicaba. Profª. Drª.…

ênfase na educação nutricional. [Tese de Doutorado]. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública. Universidade de São Paulo, 2011. Introdução: As ações educativas são práticas inerentes ao projeto assistencial de saúde em todos os níveis de atenção, na perspectiva de empoderamento e emancipação das pessoas para atuar nos aspectos fundamentais de sua vida, como a alimentação. O diabetes mellitus e a hipertensão arterial estão entre os fatores de risco modificáveis para as doenças…

construção de um sujeito fora do mundo, esquizofrênico, que pensa somente a partir da consciência, do eu, como se a consciência em si já não fosse gerada e tecida, feita e refeita constantemente, na inter-relação com o mundo e com os outros. Tal perspectiva moderna gerou o individualismo irracional contemporâneo. O sujeito se constitui na objetividade de um mundo e na teia de relações com os outros. Ainda há que se afirmar que o sujeito humano, transitório que é no tempo e no…

050707finalgrafica.pmd 1 05/07/2007, 16:40 Presidente: Luis Inácio Lula da Silva Ministro da Educação: Fernando Haddad Secretário de Educação Básica: Francisco das Chagas Fernandes Diretora do Departamento de Políticas da Educação Infantil e Ensino Fundamental: Jeanete Beauchamp Coordenadora Geral de Política de Formação : Lydia Bechara UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO Reitor: Amaro Henrique Pessoa Lins Pró-Reitora para Assuntos Acadêmicos: Lícia Souza Leão Maia…

profissionais; o acesso a recursos situados fora da AB; os modos de organização e gestão das agendas; e o escopo de ações ofertadas na AB. 11 Ministério da Saúde | Secretaria de Atenção à Saúde | Departamento de Atenção Básica 12 Na perspectiva de ampliar a capacidade de resposta à maior parte dos problemas de saúde da população na atenção básica, o Ministério da Saúde, a partir de experiências municipais e de debates nacionais, criou os Núcleos de Apoio à Saúde da…

uto Fe dera l Pa ra n á PARANÁ INSTITUTO FEDERAL PARANÁ Prof. Irineu Mario Colombo Reitor Profª Mara Christina Vilas Boas Chefe de gabinete Pró-Reitoria de Administração - PROAD Prof. Gilmar José Ferreira dos Santos Pró-reitoria de Ensino - PROENS Prof. Ezequiel Westphal Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas e Assuntos Estudantis PROGEPE Neide Alves Pró-Reitoria de Extensão, Pesquisa e Inovação - PROEPI Prof. Paulo Tetuo Yamamoto Pró-Reitoria de Planejamento e…