Iluminismo E Educação Moderna

Os colégios jesuíticos e a institucionalização da educação escolar (p. 23-33) Alguns conceitos-chave: comércio social (Revel); aprendizado de um script adulto (Durkheim). Na Idade Média a criança existia enquanto membro da linhagem; a família definia as identidades. Mas a partir do século XV, as realidades e os sentimentos da família se transformariam (Ariès). Roger Chartier cita seis categorias que norteariam essa mudança quanto a comportamentos e sensibilidades: a) A civilidade. b) O

Durkheim se empenha em conceituar "pedagogia", "educação" e "ciências da educação". A educação é definida como o fato social pelo qual uma sociedade transmite o seu patrimônio cultural e suas experiências de uma geração mais velha para uma mais nova, garantindo sua continuidade histórica. A pedagogia, por sua vez, é vista não propriamente como teoria da educação, ou pelo menos não como teoria da educação vigente, mas como literatura de contestação da educação em vigor e, portanto, afeita…

publicados pelo filósofo inglês John Locke. Já no século XVIII, o liberalismo econômico ganhou força com as idéias defendidas pelo filósofo e economista escocês Adam Smith. Ideias revolucionárias dos séculos XVII e XVIII Na Idade Moderna uma nova forma de pensamento passava a dominar as mentes humanas. Lentamente, separava-se a fé e a razão, o que significava que a ciência era vista como o caminho para se explicar os fenômenos da natureza e a organização da sociedade.…

BIBIOGRAFIA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 INTRODUÇÃO O iluminismo foi um movimento global, ou seja, filosófico, político, social, econômico e cultural, que defendia o uso da razão como o melhor caminho para se alcançar a liberdade, a autonomia e a emancipação. As transformações econômicas e sociais da Idade Moderna, principalmente a Revolução Industrial e os progressos científicos, provocaram mudanças na maneira…

progresso industrialista autoriza a ousadia de pensar em outro modo de desenvolvimento humano. A fórmula ainda não está elaborada. Com renovada ética, a ciência pode cumprir um importante papel neste sentido. Já na obra “os sete saberes necessários à educação do futuro” especificamente no primeiro paragrafo, “As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão”, o autor defende a importância de ser considerar os inúmeros erros e ilusões que podem ocorrer em qualquer transmissão de…

filosóficos da educação têm como objetivo principal analisar a influencia da história da filosofia que contribuíram para a compreensão da educação, tendo diferentes correntes filosóficas e pedagógicas. As atividades objetivam uma analise teórica a sua importância na pratica pedagógica. Tem como objetivo principal apresentar atividades importante para o nosso aprendizado, através da teoria apresentada poderemos desenvolver praticas eficientes de ensino-aprendizagem, em relação a educação…

O SÉCULO XVIII E O ILUMINISMO Formação do Mundo Contemporâneo Prof. Farley Bertolino O QUE FOI O ILUMINISMO? Difundiu-se na França e na Inglaterra: França – Século XVIII – exemplo mais evidente de governo absoluto. Sinais de mudanças: novas idéias dos filósofos; construção de uma nova sociedade; tempo de liberdade de pensamento e de triunfo da razão. Immanuel Kant definiu o Iluminismo como um processo de “esclarecimento”, a partir do qual o ser humano sairia de sua…

mais alto tinham uma rotina igualmente atribulada, pois administravam a gleba familiar quando seus maridos estavam fora, em luta contra os visinhos ou em cruzadas à Terra Santa. Atendimento aos doentes, educação as crianças também eram tarefas femininas. Idade Moderna No início da Idade Moderna, o capitalismo comercial se desenvolveu em escala mundial com as descobertas marítimas e o trabalho escravo tornou-se novamente comum, principalmente nas colônias. No entanto, pelos países…

da natureza. Rousseau, do mesmo modo, espera que a organização social como um mal necessário, que contribui para o desenvolvimento de padrões de moralidade convencional. O homem, de acordo com ele, é naturalmente bom, mas se torna depravado pela educação e pelo contato com outros homens. Este mesmo tema da oposição entre natureza e cultura, ea superioridade do primeiro, é o preferido com um Tolstoi. Segundo Nietzsche, os padrões atuais de força são contra a natureza, e, porque eles…

é a centralidade da razão em detrimento da emoção e, porque não dizer, da própria fé. O homem é o sujeito absoluto da história, desprovido agora de qualquer interferência que lhe seja externa, principalmente se for divina. O Iluminismo como um dos grandes marcos da era moderna, ainda que ela tenha seus antecedentes, provocou um tremendo secularismo no mundo ocidental. Como dissemos em outro artigo, quando falávamos sobre o fenômeno da pós-modernidade, neste mundo dessacralizado, de onde…