Iluminismo E Educação Moderna

Iluminismo *Iluminismo foi um movimento intelectual que ocorreu na Europa do século XVIII.Tambem conhecido como Epoca das luzes o Iluminismo foi um processo desenvolvido para corrigir as desigualdades da sociedade e garantir os direitos naturais do indivíduo, como a liberdade e a livre posse de bens *O iluminismo eram contra o absolutismo, dogmas da igreja, mercantilismo e era a defesa da razão. OS ILUSTRADOS (LIBERALISMO POLITICO) *Voltaire- Defendia a liberdade de

SUPERIOR PEDAGÓGICA DO BENGO ESP- BENGO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO PENSAMENTO PEDAGÓGICO ILUMINISTA CURSO DE PEDAGOGIA CADEIRA: PEDAGOGIA SALA:13 TURNO: PÓS-LABORAL ORIENTADOR: LUÍS BAPTISTA CAXITO, MÊS DE OUTUBRO DE 2013 CAPITULO 1 INTRODUÇÃO Ao debruçarmos sobre o tema” pensamento pedagógico iluminista” fizemos uma exploração de como a educação evoluir no Século XVIII transformando varias culturas e modo de…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA SÉCULO DAS LUZES: O IDEAL LIBERAL DE EDUCAÇÃO MOGI DAS CRUZES 2015 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES CURSO DE PEDAGOGIA SÉCULO DAS LUZES: O IDEAL LIBERAL DE EDUCAÇÃO MOGI DAS CRUZES 2015 JUSTIFICATIVA O nosso trabalho pretende, tecer considerações acerca da Ilustração e sua importância para o surgimento da razão…

ciências, física, matemática, geografia, etc. Recebeu uma educação pietista. Frequentou a Universidade como estudante de filosofia e matemática. Dedicou-se ao ensino, vindo a desempenhar as funções de professor na Universidade de Königsberg. Ao buscar fundamentar na razão os princípios gerais da ação humana, Kant, elaborou as bases de toda a ética moderna. Ficando assim considerado o último grande filósofo dos princípios da era moderna. Na epistemologia, operou…

1.2 OBJETIVO GERAL Desenvolver no aluno a capacidade de reflexão filosófica, a partir dos pressupostos clássicos da compreensão do mundo grego, civilização antiga, universo medieval, revolução científica, Renascimento, Iluminismo, Idealismo Alemão, Filosofia Moderna e Contemporânea, fazendo ligação com o surgimento do Serviço Social. 1.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Conhecer a contribuição do pensamento filosófico para as ciências humanas contemporâneas. • Questionar a…

Questões: 1- Porque o positivismo substitui o iluminismo? Porque o positivismo não aceita as classes com o significado geralmente empregado na atualidade, aceita sim, que em toda sociedade, desde a mais primitiva, há dirigentes e dirigidos. Os dirigentes devem ser os mais capazes, isto é, aqueles que influenciam na educação e na espécie humana: são os sacerdotes, os filósofos, os cientistas, os jornalistas, os professores etc., ou melhor, os teóricos que modificam o pensamento dos…

Idade Moderna - Século XVII Conhecido como século do método é também como século do “saber ativo” que fez aliança entre a ciência e sua aplicação prática. Nesse século ainda persistia as contradições do processo feudal e da ascensão da burguesia, como consequência desenvolvimento do capitalismo. Intensificando o comércio, a colonização assumia características empresarias. O crescimento das manufaturas alterou as formas de trabalho. Com a criação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS– FAFICH DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA MODERNA PROFESSOR: DANIEL ROCHA AVALIAÇÃO ESCRITA VALOR: 35 pontos NOME DO ALUNO: - Desenvolva uma reflexão de, aproximadamente, 3 a 4 páginas a partir de UMA das questões abaixo formuladas. Marque com um X a questão escolhida. 1. ( ) Leia as citações abaixo: “É somente na minha pessoa que reside o poder soberano. É somente de mim que os meus

Universidade Anhanguera Uniderp Centro de Educação a Distância Polo Curso SERVIÇO SOCIAL Turma Módulo Tutor presencial/Professor Local Aluno (a) Data / / Semestre 8º DMI332-FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS, FILOSÓFICOS E ÉTICA RA NOTA DA PROVA Orientações: Leia atentamente as perguntas e releia as suas respostas antes de entregar a prova A prova é individual, sendo permitida consulta apenas ao material didático pessoal. Não é permitido o empréstimo de materiais didáticos entre alunos. Sua…

Reforma protestante (Martinho Lutero) • Educação: Universal e pública. • Proposta: Jogos, exercícios físicos, música, matemática e história. Contra-Reforma • Inácio de Loyola (1491-1556) – ordem religiosa • A Pedagogia dos jesuítas • A Companhia de Jesus • A chegada da Companhia ao Brasil (1549) • Manuel da Nóbrega O objetivo era o de frear o avanço da heresia protestante, propagando a religião católica nos países do Novo Mundo. A educação para os jesuítas A igreja…