Iii Meditação Metafísica Descartes

aprende com sua própria aprendizagem, pois ela se torna muito mais produtiva quando o grupo que realiza o projeto conta com a participação de cada um na função de alcançar uma meta comum, do que quando as tarefas são definidas apenas pelo professor. III - Os Objetivos e a Duração Os objetivos do tema proposto serão aqueles que estão estabelecidos no planejamento que o professor faz ao começo do ano. Alguns objetivos específicos serão aprofundados em função do tema. O Projeto pode…

Bruno, Giordano 44 MACROVERBETES – C 45 Campanella, Tommaso 45 Carnap, Rudolf 46 Causalidade 47 Ceticismo 48 Comte, Auguste 50 Confúcio 52 Confucionismo 53 Consciência 58 Copérnico, Nicolau 59 Criação 60 MACROVERBETES – D 67 Deísmo 67 Demócrito 69 Descartes, René 70 Determinismo 73 Deus 74 Dialética 81 Dualismo 82 Duns Scotus, John 83 Dúvida 84 MACROVERBETES – E 84 Empirismo 84 Engels, Friedrich 86 Epicuro e epicurismo 88 Epistemologia 90 Erasmo 93 Escola de Frankfurt 95 Escolástica 96…

realmente importância do ponto de vista histórico na Grécia antiga, quando importantes pensadores como Sócrates, Platão, Sófocles entre outros, passaram a associar questões, políticas sociais e da própria personalidade humana como parte integrante da meditação filosófica. Profundamente ligada ao contexto da época em que é produzida, temos seja qual for a escola, excelentes obras de consulta histórica e da personalidade de seu autor. Após o fim da cultura grega e romana, poucos…

média se tenha tratado o problema a que se refere esta expressão, a questão do a priori começa a ser tratada com toda a amplitude na época moderna. Um caso disso é constituído pela filosofia de Descartes. Não há neste nenhuma doutrina formal do a priori, mas a sua noção de—ideia inata-- (Meditações Metafísicas. Os Princípios da Filosofia). aproxima-se da concepção moderna de - ideia a priori. Locke, em contra partida, faz uma crítica ao inatismo - v.—que pode equiparar-se a uma crítica…

educadora, necessária para a humanização do ser humano, necessária para que se possa construir uma consciência autônoma, um estado de direito, em suma, uma cidade justa. Não há nenhuma razão para perpetuarmos a imagem derivada de uma leitura rápida da Metafísica de Aristóteles, segundo a qual o filósofo seria um indivíduo totalmente desinteressado, que estaria acima das solicitações do interesse e do desejo humanos. Não devemos e nem precisamos contrapor Filosofia e vida prática…

VII a.C. Há uma boa razão para esta opção. A filosofia da tradição ocidental é um tipo de projecto muito diferente da filosofia oriental. Numa próxima secção daremos alguns conselhos sobre como ser apropriadamente evasivo acerca de temas como a Meditação, o Budismo, a Religião Indiana, as Pessoas com Cabeças Rapadas e Túnicas Amarelas Imundas, e outras ameaças sociais do género. Portanto, esta secção contém factos mais ou menos interessantes sobre alguns filósofos mais ou menos…

UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS GOIÂNIA ATIVIDADES PRÁTICAS E SUPERVISIONADAS PLATÃO, RENÉ DESCARTES E ALBERT EINSEIN: OS TRÊS PILARES DA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA GOIÂNIA MAIO/2013 UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS GOIÂNIA ATIVIDADES PRÁTICAS E SUPERVISIONADAS Karoline Paiva Barbosa RA: B648BF-6 Pamella Ramos dos Santos RA: B70GDF-8 Renan Pedrozo dos Santos RA: B77DBG-0 Tales Guimarães Matos RA: T278AA-4

síntese de múltiplas determinações : biológicas, sociais, históricas, culturais, econômicas, psicológicas. Privar a filosofia da condição do contraditório é imobilizar o homem sob os determinismos tanto de ordem natural quanto de ordem social e metafísica. As civilizações, qualquer que seja o nível de sua evolução, estão fundadas na condição do contraditório, ou seja: na compreensão de que o homem é, ao mesmo tempo, produto e produtor da vida, da cultura e da história. 1.2.8 A condição…

............. 150 VI ─ Humanismo Renascentista: O Antropocentrismo.................................. 151 VII ─ O Racionalismo dos Séculos XVII e XVIII........................................... 155 7.1. A Revolução Científica: de Copérnico a Descartes .................................. 155 7.3. O Empirismo ............................................................................................ 168 7.4. O Criticismo ........................................................................

brevemente menciona a depressão clínica. c.470 a.C. – Nascimento de Sócrates. Cujos métodos de questionamento em Atenas formaram a base de grande parte da filosofia ocidental. 427 a.C. – Nasce Aristócles, conhecido também como Platão. Suas teorias metafísicas formariam as bases de grande parte do pensamento filosófico.\ 407 a.C. – Platão ou Aristóteles torna-se discípulo de Sócrates. 387 a. C. – Platão sugeriu que o cérebro era o mecanismo do processo mental. 384 -332 – a.C. -…