Ideologia Sentido Geral E Restrito Filosofia

Centro Universitário de Patos de Minas Disciplina: Cultura e Sociedade Professor Altamir Fernandes Tema: Ética e Ideologia O analfabeto Político Bertold Brecht (1898-1956) - escritor, poeta e teatrólogo alemão “O pior analfabeto é o analfabeto político. Ele não ouve, não fala, nem participa dos acontecimentos políticos. Ele não sabe que o custo de vida, o preço do feijão, do peixe, da farinha, do aluguel, do sapato e do remédio dependem das…

3 Revista Filosofia Capital ISSN 1982-6613 Vol. 3, Edição 7, Ano 2008. A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Suely Santana Chaves aryana8@yahoo.com.br Brasília-DF 2008 4 Revista Filosofia Capital ISSN 1982-6613 Vol. 3, Edição 7, Ano 2008. A IMPORTÂNCIA DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS1 Suely Santana Chaves2 aryana8@yahoo.com.br RESUMO Esta pesquisa intenciona esclarecer o problema do letramento na Educação de Jovens e Adultos.…

Marx constrói uma dialética (do grego dois logos) materialista, em oposição à dialética idealista hegeliana. O materialismo dialético pode ser definido como a filosofia do materialismo histórico, ou o corpo teórico que pensa a ciência da história. Os princípios fundamentais do materialismo dialético são quatro: (1) a história da filosofia, que aparece como uma sucessão de doutrinas filosóficas contraditórias, dissimula um processo em que se enfrentam o princípio idealista e o princípio…

A SAÍDA DA OPRESSÃO PELO CONHECIMENTO Márcio Donizete de Quadros[1] Este artigo embasar-se-á em importantes autores da filosofia, sobretudo da contemporânea, tais como: Bauman, Freire, Adorno e Horkheimer, mas também adentrar-se-á em pontos estratégicos da filosofia kantiana. Todavia, adentrar-se-á em pontos estratégicos no que se refere a temática. De exórdio deve-se acrescentar que este artigo tratará de um tema bem atual, diz respeito à indústria…

AS VOZES INCÓGNITAS DAS VERDADES JURÍDICAS(*) LUIZ ALBERTO WARAT Prof. do CPGD da UFSC Doutor em Direito 1. De uma maneira mais geral a expressão “senso comum teórico dos juristas” (SCTJ) designa as condições implícitas de produção circulação e consumo das verdades nas diferentes práticas de enunciação e escritura do direito. Trata-se de um neologismo proposto para que se possa contar com um conceito operacional que sirva para mencionar a dimensão ideológica das verdades…

como o que vemos nos textos de literatura e em tratados, o que se é percebido pelo escritor (em sentido lato), conseqüentemente em suas letras, não despertam interesse direto pelo grande público seja pelo levantamento de questões que envolvem política, valores, ética e, sobretudo a crítica da ideologia dominante, com suas posturas controversas, mas que ainda sim, com suas divergências, em certo sentido tem muito em comum entre si, mas que ainda assim há um estranhamento, seja pela…

nossa filosofia e cultura europeia. Segundo Husserl, modernidade refere-se à Europa e sua civilização e história, não só como espaço geográfico, mas com um "formato" moral e espiritual. Caráter do que é moderno. Pós-modernidade Condição sócio-cultural e estética que prevalece sobre o conceito predominante a era moderna, contrastando e dando inicio a uma nova era. Tem como principio a consequente desvalorização dos conceitos ideológicos dominantes na era moderna; a crise das…

(apud RODHEN, 2004), a atitude crítica é o eixo definidor de uma pessoa livre e emancipada, com posições independentes e exame crítico apurado. Os humanos precisariam alcançar a maioridade e a autonomia, processualmente, já que Kant atribuía este sentido ao esclarecimento, o que só poderia ocorrer em situação de liberdade, propiciada pelo uso da razão e no contexto iluminista. Ainda assim, Kant não definiu o momento do Iluminismo como o final do caminho, reconhecendo que a exacerbação…

valores humanos haviam sido deixados de lado em troca do interesse econômico. O que passou a reger a sociedade foi a lei do mercado e com isso, quem conseguisse acompanhar esse ritmo e essa ideologia de vida , talvez, conseguiria sobreviver ; aquele que não conseguisse acompanhar esse ritmo e essa ideologia de vida ficava a mercê dos dias e do tempo , isto é, seria jogado à margem da sociedade. Nessa corrida pelo ter, nasce o individualismo, que , segundo o nosso filósofo,é fruto de…

ocidental do século XIX, seu principal objeto de estudo foi a sociedade capitalista do seu tempo. O autor considera que Marx e Engels viam a educação com os mesmos olhos com os quais viam o capitalismo, era utilizada pelo capitalista para disseminar a ideologia da classe dominante, mas também viam nela uma poderosa fonte de emancipação do homem, de sua libertação da exploração e do julgo capital, ou seja, a educação poderia ser utilizada tanto para oprimir, quanto para emancipar o ser…