Identidades No Mundo Contemporaneo

deixado de ser o espelho imaginário de um mundo, elas perderam sua eminência historiográfica, com a qual esse mundo tinha as revestido, e passaram do campo da polêmica social ao da discussão erudito. O autor também vai relatar que a partir de 1789, a obsessão pelas origens, com a qual se tece qualquer história nacional, apoderou-se precisamente da ruptura revolucionária, o grande relato das origens, 1789 é a data de nascimento, o ano zero do mundo novo, fundado na igualdade…

competências que precisa ser desenvolvidas para que esses profissionais atuem de forma a garantir uma educação básica com qualidade para encaminhar o processo educativo voltado para a construção da competência humana, visando atender às exigências do mundo contemporâneo métodos e técnicas de ensinar, que permanece arraigada no imaginário dos professores. Quando indagados sobre o que esperam da importância da Didática, professores são unânimes em afirmar as técnicas de ensino, mesmo…

INTRODUÇÃO Este projeto objetiva caracteriza o papel da Educação no mundo Globalizado. O foco desta reflexão é o papel da educação no mundo contemporâneo do qual faremos uma retomada histórica de sua trajetória, procurando analisar a sua missão como instituição social que torna possível o aceso ao saber sistematizado. O exame das origens da educação no país permite constatar a presença de uma educação que atende somente os segmentos minoritários da população. A Universidade é a…

e novos polos econômicos de poder se consolidaram. A fim de obter mais força, influência e poder econômico, os países de todo o mundo se reúnem em organizações multinacionais”. COELHO, Marcos Amorim, TERRA, Lygia. Geografia Geral: o espaço natural e socioeconômico. São Paulo: Moderna, 2005. Nesse texto, os critérios utilizados para fazer uma divisão regional do mundo são os A) blocos econômicos. B) estágios de desenvolvimento. C) pontos cardeais. D) sistemas econômicos. 8.…

Mendes, 2002. p.351 – 416. Em geral, o livro abre possibilidades para o estudo das culturas e identidades negras no Brasil. O objetivo do autor ao escrever o último capítulo é “repensar o conceito de tradição de forma que ele não possa mais funcionar como pólo oposto da modernidade” (p. 352). Gilroy aqui inicia uma discussão crítica do afrocentrismo, pois, para os autores que ele cita na obra, o mundo moderno representa uma ruptura com o passado. O autor também discute sobre a…

agenda que ultrapasse os limites do tangível, uma agenda que esteja de acordo com algumas demandas contemporâneas, algumas delas ocasionadas, pelas próprias transformações sociais impulsionadas pelo PT e pelas mudanças que o mundo experimentou ao longo do início do século XXI. O mundo mudou nos últimos anos, as novas tecnologias não são mais novas, são contemporâneas, elas afetaram de tal forma a sociabilidade que a inclusão sócio-digital é um critério utilizado pela UNESCO como…

1- Sobre o conceito de identidade de gênero e suas contribuições para a pesquisa e a atuação psicossocial, assinale a afirmativa INCORRETA: (a) a identidade de gênero diz respeito ao sentimento de pertencer a um gênero, independente do sexo biológico; (x) eventuais distúrbios de identidade de gênero podem ser corrigidos, caso a criança seja encaminhada precocemente a um terapeuta; (c) questões relativas à identidade de gênero costumam aparecer desde a primeira infância; (d)…

brasileiro. Essa reflexão procura corroborar a construção do perfil de uma biografia do homem, em seus percursos espirituais individuais, cada vez mais fluida, diante da mobilidade religiosa. Para melhor analisar a construção biográfica do homem contemporâneo, serão abordados os seguintes aspectos: as práticas que promovem o entrelaçamento de fatores tendenciais da modernidade; a categoria dos considerados “sem religião”, que ora se destaca em ascensão estatística e que apresentam…

referente à diciplina: Teoria do Estado Contemporânea PARTE I 1.Introdução Neste presente trabalho pretende-se discutir as diferentes analises a cerca da ideia de “justiça”, o indivíduo e a comunidade, enfocando a constituição do Estado Contemporaneo, no qual suas vertentes variaveis :Liberais Igualitárias, Libertárias, Comunitaristas, Multiculturalistas, abrange os diferentes significados de “justo ou injusto” propondo alternativas para garantir a liberdade do individuo,…

lado, desejávamos trabalhar com os alunos para ajudá-los a desenvolver esse perfil, se cobrávamos deles a capacidade de autogerir-se na busca do aprendizado, se queríamos ter um estudante criativo, motivado, curioso, capaz de entender e criticar o mundo em que vive, por outro, nosso processo seletivo continuava rigidamente preso ao passado. Era preciso mudar isso e, após inúmeras e frutíferas discussões com os coordenadores e professores de todos os cursos da Escola, juntamente com…