Identidades Negras

Leis: LDB 9394/96 nos art. 26, 26 A e 79 B; no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), na Lei 8096/1990; no Plano Nacional de Educação(PNE) na Lei 10.172/2001. (Conceição p. 133) Esta lei 10639/2003, de valorização e reconhecimento da cultura negra, propõe novas diretrizes curriculares para o ensino da história, e da cultura africana e afro-brasileira; dessa forma, os professores devem destacar a cultura afro-brasileira em sala de aula, valorizar seu papel de formadora e…

Dreaming: Uma análise da ascensão da arte aborígene no mercado contemporâneo de arte na Austrália” O artigo “Urulu Dreaming: uma análise da ascensão da arte aborígene no mercado contemporâneo de arte na Austrália” tem como objetivo discutir a identidade como um valor simbólico e sua relação com a dominação simbólica através da análise da ascensão da arte aborígine no mercado de arte australiano contemporâneo. (DIAS, 2012) O artigo relata que antes dessa valorização da cultura…

da tese de doutorado Hip-Hop: cultura e política no contexto paulistano, orientada por Lilia Schwarcz e defendida na Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. Para o pesquisador, o hip-hop é um degrau a mais alcançado pela população negra e pobre brasileira que fez do seu lazer uma forma de protesto contra a violência e as condições a que são submetidos pela sociedade. “Ao saírem dos bailes e irem para as ruas, os espaços públicos, eles estavam rompendo o tênue ‘pacto…

III SEMINÁRIO DE ESTUDOS CULTURAIS, IDENTIDADES E RELAÇÕES INTERÉTNICAS GT 8 - Antropologia visual: um olhar sobre as imagens em movimento COMUNIDADE FILÚ PASSADO, PRESENTE E FUTURO, NUMA PERSPECTIVA CONTEMPORÂNEA Sandreana de Melo Silva 1 COMUNIDADE FILÚ PASSADO, PRESENTE E FUTURO, NUMA PERSPECTIVA CONTEMPORÂNEA. Sandreana de Melo Silva Universidade Federal de Sergipe Sandreana_melo@hotmail.com Resumo Este ensaio pretende realizar uma análise etnográfica da…

Dados de Identificação - Estabelecimento: Colégio Estadual Nilo Peçanha - Ens. Fundamental e Médio - Grupo de Estudos - Assunto: Diversidade Étnico-racial e a Educação -Data: Mês de Novembro, com culminância na semana da Consciência Negra Justificativa: O fator que mais nos motivou a trabalhar o tema Educação e etnia racial foi a proporção de alunos que a escola possui, de negros e pardos ser maior ao de alunos brancos, ficando assim evidenciado uma educação abrangente a essa classe

Dornelles RESUMO: A identidade não é fixa é constituída historicamente; e a nossa história sempre esteve vinculada ao eurocentrismo, ou seja, a nossa memória, a nossa história e o nosso passado, eram reflexo de nossos colonizadores – os europeus. E, durante muito tempo a escola e os livros didáticos, reproduziram no seio de nossa sociedade a história dos colonizadores, em detrimento, da história de nosso país. Durante e após os governos militares há um resgate da identidade brasileira…

condições degradantes de vida para que se constitua um movimento social contestatório do colonialismo. É preciso identificá-las, o que pode ocorrer, basicamente, em duas dimensões. A primeira é predominantemente cultural, voltada para a afirmação de identidades nacionalistas como o pan-africanismo, por exemplo. A segunda, por sua vez, é sobretudo política, contando com a criação de associações e partidos que articulam interesses e organizam solidariedades no plano das relações…

Sapê do Norte-ES: a territorialidade revivida pela memória1 Simone Raquel Batista Ferreira 2 Resumo O presente trabalho busca enfocar a importância da memória histórica e territorial das comunidades negras rurais no Norte do Espírito Santo, que vêm adquirindo nova valorização na conformação da identidade étnica quilombola e os direitos dela decorrentes. Adquirindo novo sentido, a memória das gerações mais antigas torna-se fundamental para a afirmação da territorialidade destas…

RESUMO: Neste ensaio, denominado “Niketche de Paulina Chiziane e A cor púrpura de Alice Walker: intersecções entre escritoras negras contemporâneas” destacam-se as trajetórias biográficas das duas autoras, realçando sua capacidade em se expressar por meio do discurso ficcional, sempre conservando implícitas suas referências ideológicas. Esperamos atingir esta finalidade, através da Literatura Comparada, entrecruzando Literatura e os Estudos Culturais na análise das obras de autoria…

nacional da consciência negra. Característica: Projeto interdisciplinar, envolvendo História, Língua Portuguesa, Geografia, Artes e Educação Física. 1.1. BLOCO TEMÁTICO: • História, Cultura e Diversidade: Quais as coisas que fazem parte da nossa cultura que adquirimos por influência africana? • Ser humano, Direitos humanos e Igualdade: Como o negro é visto dentro da nossa sociedade? • Educação, ética e etnia: Valorização e respeito da nossa própria identidade. 1.2.…