Identidades Negras

Dia da Consciência Negra – 20 de Novembro Vinte de novembro é o Dia Nacional da Consciência Negra. A data - transformada em Dia Nacional da Consciência Negra pelo Movimento Negro Unificado em 1978 - não foi escolhida ao acaso, e sim como homenagem a Zumbi, líder máximo do Quilombo de Palmares e símbolo da resistência negra, assassinado em 20 de novembro de 1695. Esta data está regulamentada pela Lei 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que incluiu o dia 20 de novembro no calendário escolar

Identidade fragmentada um estudo sobre a história do negro na educação brasileira 1993-2005 Renísia Cristina Garcia Identidade fragmentada um estudo sobre a história do negro na educação brasileira 1993-2005 Brasília-DF 2007 © Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) É permitida a reprodução total ou parcial desta publicação, desde que citada a fonte. Coordenadora-Geral de Linha Editorial e Publicações (CGLEP) Lia Scholze |…

abordagens e vários usos diferentes do o conceito de identidade, pode-se afirmar, acredito eu,que genericamente falando, a introdução da idéia de ‘identidade’ nas analises das Ciências sociais tem permitido pensar melhor o lado subjetivo dos processos sócio-culturais, uma vez que a noção de ‘identidade’ direciona a análise para opções, para escolhas mais ou menos inconscientes dos indivíduos e grupos [...] a idéia de construção da ‘identidade’ aponta implicitamente para uma questão política, i.é

Movimento Negro pós-70: a educação como arma contra o racismo Nádia Cardoso Capítulo II da Dissertação de Mestrado Instituto Steve Biko – Juventude Negra Mobilizando-se por Políticas de Afirmação dos Negros no Ensino Superior aprovada pelo Mestrado em Educação e Contemporaneidade - . UNIVERSIDADE ESTADUAL DA BAHIA-, em fevereiro de 2005. A intervenção no campo da educação marca o ativismo negro-brasileiro pós-70. Os Movimentos Negros constatam a falência do projeto da modernidade…

que os livros didáticos possuem forte influência na educação, realizou-se um estudo com imagens e expressões de racismo, presentes em livros didáticos, percebendo se estes trabalham com a questão da discriminação e verificando de que forma a pessoa negra é representada socialmente nestes. Assim, apresenta-se como se constatou que, para a formação de alunos que saibam respeitar as diferenças, há a necessidade de um trabalho com essa questão em sala de aula, bem como uma maior preocupação…

Barboza Pereira O presente trabalho traz uma abordagem étnica racial inspiradas nos dados do instituto IBGE, no que se refere a população negra X branca dentro da cidade de Pelotas, situada no sul do Rio Grande do sul. Como metodologia foram utilizadas buscas de dados na internet e entrevista feitas a uma senhora declarada negra, que neste será chamada de Rita, e relatos de professores, diretores de escola públicas da cidade. Falar de uma displicência…

+EducaçãocomportamentoParticipacaoConsciência negra: valorizar a identidade PARTICIPAÇÃO Consciência negra: valorizar a identidade Aprenda a valorizar a cultura negra em casa e na escola 18/11/2013 20:16 Texto Bruna Nicolielo, Marina Azaredo e Mayra RaiziFoto: DivulgaçãoRevelando a riqueza da cultura africana é possível combater preconceitos dos brancos e reforçar a autoestima dos negrosO que é o Dia da Consciência Negra? Celebrado no dia 20 de novembro, o Dia da Consciência…

A IMPORTÂNCIA DE SE UTILIZAR A LITERATURA INFANTIL NO ENSINO DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Linha de Pesquisa: Educação, Cultura e Sociedade Tema: Literatura Infantil e a Identidade Racial Graziele Correia Farsura Silva RA: 1712103914 APRESENTAÇÃO Vemos constantemente

Fora de foco: diversidade e identidades étnicas no Brasil Simon Schwartzman1 Publicado em Novos Estudos CEBRAP, 55, Novembro 1999, pp. 83-96 Sumário Introdução ......................................................................................................................1 Cor ou raça.....................................................................................................................4 Origem .............................................................................

Gerais. Pesquisa realizada pela Pollyanna Alves Nicodemos onde a mesma observou em um total de nove meses do ano letivo de 2010 visando apreender a totalidade da situação enfocada. A motivação da pesquisa se deu pelo fato da pesquisadora ser negra e se identificar com a questão em seu período acadêmico, além do seu dever social enquanto profissional da educação. Esta dissertação foi realizada em uma escola da rede privada de ensino, de natureza confessional,…