Identidades Docentes Doris

Paulo .......................................................................... 51 Figura 17 - Sinalização visual em degraus .................................................................................. 52 Figura 18 - Galerias Valeska Soares e Doris Salcedo ................................................................. 52 Figura 19 - Piso de alerta em inox............................................................................................... 53 Figura 20 - Espaço…

intuitiva foi se confirmando e o fazer se concretizando, reafirmando a proposta metodológica inicial. É possível verificar na dissertação que o método foi sendo elaborado junto com a realização da própria pesquisa. Os dados encontrados geraram a identidade da hipótese e a configuração dos objetivos. Olhando através dos registros da vida e história de Laban, percebo que ele também se comportou desta forma com a elaboração de suas metodologias e teorias. O segundo ponto foi perceber…

facilitadores técnicos e as ilustrações incorporadas à edição, e, a implícita, que compreende as informações não expressas formalmente ou de modo declarado, contemplando o exame do método de ensino que permeou os cancioneiros, bem como os modelos docente e de aprendizagem discente idealizados. Para analisar o livro, em sua materialidade, a autora estabeleceu as subcategorias externa, caracterizada a partir dos elementos exteriores da obra, envolve a análise do formato, da capa e do…

socioeconômico e político-cultural, são raros e deficientes os estudos a respeito da sistemática de sua filosofia e de sua aplicação às diferentes realidades. Por conta disso há dificuldade em apresentar um conceito que seja aceito pelos discentes, docentes, peritos, pesquisadores, leigos e principalmente pelos vários autores que escrevem sobre o assunto (ANDRADE, 2002). Segundo Andrade (2002), o conceito de Turismo pode ser muito amplo e por isso precisa de…

julgar o que é certo e o que é errado. O ensino da língua é um desafio para o professor, pois a Linguística apresenta diversas formas de estudo, cada qual com sua característica e especificidade de análise. É importante destacar que, como um docente da Língua Portuguesa, é imprescindível que algumas destas formas não estejam de fora do currículo escolar, como sintaxe, semântica, morfologia, fonologia e fonética (GOMES, 2011, p. 43). Tais desafios não estão ligados somente à fala,…

julgar o que é certo e o que é errado. O ensino da língua é um desafio para o professor, pois a Linguística apresenta diversas formas de estudo, cada qual com sua característica e especificidade de análise. É importante destacar que, como um docente da Língua Portuguesa, é imprescindível que algumas destas formas não estejam de fora do currículo escolar, como sintaxe, semântica, morfologia, fonologia e fonética (GOMES, 2011, p. 43). Tais desafios não estão ligados somente à fala,…

superior e de vagas nas IES públicas; iii) a redução das desigualdades regionais, quanto ao acesso e à permanência; iv) a formação com qualidade; v) a diversificação da oferta de cursos e dos níveis de formação; vi) a qualificação dos profissionais docentes; vii) a garantia de financiamento, especialmente para o setor público; viii) a relevância social dos programas oferecidos; e ix) o estímulo à pesquisa científica e tecnológica. Também foram discutidas as perspectivas abertas pela…

comércio de confeccionados. Quais são as tendências. Mostre-as. Enfoque-as no seu quadro. - Saiba porque você selecionou determinados estilos, cores, tecidos, etc... A coleção de moda deve ser coerente, deve contemplar o perfil do consumidor, a identidade ou imagem da marca. Anotações:____________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________…

por maioria dos críticos literários da atualidade ? dentro e fora da escola, seja por filmes, leitura ou disseminação cultural de grupos sociais. Portanto, fazem-se necessárias amplas discussões acerca destas questões tão presentes no cotidiano docente, que podem gerar dúvidas e (pré) conceitos diversos, o que acarretando o que poderia se chamar de atraso no ensino, ou deficiência na busca por novas melhorias nas práticas educacionais, sob foco do ensino de língua e literaturas de…

BIBLIOTECA DIGITAL RELAÇÃO DE LIVROS DISPONIBILIZADOS NA BIBLIOTECA VIRTUAL DA PEARSON A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 2. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A AÇÃO DOCENTE E A DIVERSIDADE HUMANA: CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA - LICENCIATURA 7. SILVA, Samira Fayez Kfouri da; RAMPAZZO, Sandra Regina dos Reis; PIASSA, Zuleika Aparecida Claro. A ALEGRIA DE ENSINAR. ALVES,…