Identidade X Alteridade

1 Em tempos pós-modernos ........................................................................... 26 1.2 Linguagem e interação ................................................................................ 33 1.3 Linguagem e alteridade – o campo dialógico do discurso .......................... 34 1.4 Na (ir)relevante compreensão do gênero do discurso ................................ 37 1.5 Do letramento aoS multiletramentos ........................................

antropologia cultural. O QUE É CULTURA? (Ver sinopse antropologia cultural) IDENTIDADE CULTURAL ACULTURAÇÃO (mudança da cultura ou perda) SINCRETISMO ETNOCENTRISMO BRASILIANIDADE: (contexto de) nossa identidade cultural brasileira, se formou por um processo de aculturação (segundo Darcy Ribeiro). Esse processo de aculturação das matrizes étnicas (indígena, africana e europeia) gera o processo da brasilianidade. Identidade brasileira tem muito sincretismo (religião, arquitetura, ...)…

(figura materna) que pode satisfazer as necessidades dele. Em um certo momento, a linha mãe-filho, adquire a solidez da figura triangular com inserção do pai. O que representará a passagem do narcisismo para o complexo de Édipo e a constituição da identidade. Vínculo narcisista mãe-filho: “Narcisismo” = amor da pessoa por si mesma; toma a si como objeto de amor. Para Freud, o narcisismo é uma fase necessária do desenvolvimento do ego e Lacan relaciona essa etapa com a fase do…

transparece em seu conto Uma visita de Alcebíades que faz uma crítica à moda oitocentista. A partir deste conto é feita uma breve análise histórica do vestuário masculino do século XIX, considerando sua estratégia de posicionamento social e a expressão da identidade burguesa, respaldada nos atributos de sobriedade, seriedade e profissionalismo. O texto é construído dialogando com os parâmetros machadianos, que opõem a estética do vestuário grego impregnada de valores filosóficos ligados…

diárias e diversificadas, nos politizando para educarmos novas gerações a construírem cenários sociais diferentes, onde todos independentes de classe, cor, opção sexual, gênero, etc., possa ter seu espaço garantido e respeitado. Olhar além de uma identidade sexual, racial ou qualquer forma de definição de grupos ou gênero, é estarmos atentos aos valores como: talento, honestidade, caráter, profissionalismo, etc., valorizando o ser humano. Agir naturalmente frente às diferenças, é…

Aspectos da Cultura e da Produção de bens artísticos/culturais:  Diferentes Concepções de Cultura: erudita, popular, de massa e espontânea;  Conceito de patrimônio: artístico, histórico, cultural, material e imaterial;  Multiculturalismo e alteridade;  Formação cultural e artística brasileira: influências portuguesa, africana, indígena e imigrante. EDUCAÇÃO FÍSICA Corpo e movimento:  Aparelho locomotor (anatomia);  Sistemas e suas alterações (fisiologia). Esportes…

Aspectos da Cultura e da Produção de bens artísticos/culturais:  Diferentes Concepções de Cultura: erudita, popular, de massa e espontânea;  Conceito de patrimônio: artístico, histórico, cultural, material e imaterial;  Multiculturalismo e alteridade;  Formação cultural e artística brasileira: influências portuguesa, africana, indígena e imigrante. EDUCAÇÃO FÍSICA Corpo e movimento:  Aparelho locomotor (anatomia);  Sistemas e suas alterações (fisiologia). Esportes…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ CENTRO DE ESTUDOS SOCIAIS APLICADOS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE TC Ana Isabele Alves de Lima Identidade Indígena juvenil na comunidade da etnia Pitaguary em Maracanaú Projeto de Pesquisa, referente à disciplina de Fundamentos de TCC. FORTALEZA – CEARÁ FEVEREIRO DE 2011 SUMÁRIO 1. Descrição Problematizada do Objeto........................................................................................

com a razão. Para se chegar a ideia de igualdade dentro do conceito de justiça não pode-se levar em consideração a qualidade e a essência. Na justiça não se trata de estabelecer identidade ou semelhança, mas estabelecer equivalência ou igualdade. - IGUALDADE SIMPLES OU ABSOLUTA: Quem compra um objeto por x deve pagar x. - IGUALDADE PROPORCIONAL OU RELATIVA: Quem num grupo contribuir com 50 reais devera receber 5 e quem contribuir com 80 deve receber 8. “TODOS NÓS SOMOS IGUAIS PERANTE A LEI”.

(TODOROV, 2006, p.238, grifos do autor). Esta construção proporciona o encontro, ou desencontro, de culturas, isto é, a relação de choque cultural que se dá no contato entre diferentes culturas, e contribui significativamente “na construção da identidade, seja individual, cultural, política ou ideológica.” (ESTEVES; ZANOTO, 2010, p.15). Cita-se o desencontro em razão de que o viajante, por julgar sua cultura superior, tenta submeter este outro à sua dominação, usando os privilégios…