Identidade Visual Memorial

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PELOTAS CENTRO POLITÉCNICO CURSO DE ARQUITETURA Atelier I MONUMENTO COM ÊNFASE À LINHA "Coroando o Progresso de Pelotas" Memorial Descritivo Aluna: LUCIANA GARCIA Professoras: ANA PAULA ZECHLINSKI ISABEL SALAMONI Pelotas, maio de 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2 2. DEFINIÇÃO DO ELEMENTO LINHA 2 3. ANÁLISE DE PRECEDENTES 3 3.1. Estilo escolhido e justificativa – Ecletismo e Arquitetura do Ferro: 3 3.2. Forma escolhida e justificativa: 5 4.…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Castanhal 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 3 2-MEMORIAL DE FORMAÇÃO ................................................................................. 4 3- CONCLUSÃO ...................................................................................................... 15 4- REFERENCIAS…

cidade. O nome Rua das Flores já constava em um mapa da cidade do século 19. As casas de madeira possuíam jardins bem floridos. Hoje, com as flores distribuídas em canteiros, abrange a pequena av. Luiz Xavier e parte da Rua XV de Novembro. Memorial árabe Memorial Árabe é um ponto turístico em homenagem à cultura árabe localizado no centro da cidade de Curitiba, capital do estadobrasileiro do Paraná. Situa-se na praça Gibran Khalil Gibran, juntamente com o Passeio Público, o Colégio…

sair de casa, viver sua vida." Eu: "Se você quer que eu aja como adolescente, não me mande para o Grupo de Apoio. Compre uma carteira de identidade falsa para mim e aí eu vou sair à noite, beber vodca e tomar baseado." Mamãe: "Para início de conversa, não se toma baseado." Eu: "Viu? Esse é o tipo de coisa que eu saberia se você comprasse uma carteira de identidade falsa para mim." Mamãe: "Você vai para o Grupo de Apoio." Eu: "SAAAAAAACO." Mamãe: "Hazel, você merece uma vida."…

36 Consolidação nos documentos arquitetônicos gerados nesta fase ....................................................37 Documentação Gráfica do Projeto Legal Municipal (Principal) ..............................................................39 Memoriais Descritivos exigidos pela Legislação Municipal (Principal) ................................................39 Serviços Específicos ARQ-B 101 Perspectivas volumétricas…

ou área de risco de incêndio, bem como o número da matrícula do imóvel. § 2º - Nas demais edificações e áreas de risco de incêndio, serão exigidos os seguintes documentos: I - requerimento solicitando a análise e/ou vistoria; II - memoriais descritivos (quando couber): a) do prédio; b) dos extintores de incêndio; c) da instalação hidráulica de hidrantes e mangotinhos; d) das instalações automáticas de extinção de incêndio; e) das saídas de emergência; f) da…

RFFSA----------------Rede Ferroviária Federal Sociedade Anônima OSCIP (Organização da Sociedade de Interesse Público), Trabalho de Conclusão de Curso-18 Resumo Pretendemos com este projeto discutir a importância do patrimônio como expressão de cultura e de identidade. O conhecimento e a valorização dos bens culturais contribuem com o despertar da cidadania e com a noção de que expressam a história e a tradição local e regional, por isso, acredito que o patrimônio aguça o…

ou área de risco de incêndio, bem como o número da matrícula do imóvel. § 2º - Nas demais edificações e áreas de risco de incêndio, serão exigidos os seguintes documentos: I - requerimento solicitando a análise e/ou vistoria; II - memoriais descritivos (quando couber): a) do prédio; b) dos extintores de incêndio; c) da instalação hidráulica de hidrantes e mangotinhos; d) das instalações automáticas de extinção de incêndio; e) das saídas de emergência; f) da…

MEMORIAL DO CURSO PROFUNCIONÁRIO Trabalho apresentado ao Curso Profuncionário do Município de Sena Madureira/AC, Aluna: Ana Paula Barros do Nascimento, Sob orientação da tutora: Zuleica Oliveira Borges, Cumprindo assim a exigência final para a conclusão Do Curso Profuncionário realizado no período de 15/05/2014 a 28/08/2014. Autor: ANA PAULA BARROS DO NASCIMENTO SENA MADUREIRA-ACRE AGOSTO DE 2014 Dedico este trabalho ao meu Deus, presença constante em minha vida; Aos…

reconhecendo-a como a primeira língua das pessoas com surdez. Assim diz o artigo 1º, parágrafo único, da Lei 10.436/2002: Entende-se como Língua Brasileira de Sinais-LIBRAS a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constitui um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil. Diante do exposto, despertou-nos o interesse de pesquisar sobre o…