Identidade Psicologia Social

CAPÍTULO I – BOOK – PSICOLOGIAS PSICOLOGIA OU PSICOLOGIAS? 1. Qual a relação entre cotidiano e conhecimento científico? Dê um exemplo de uso cotidiano do conhecimento do conhecimento científico (em qualquer área). A ciência vem a prova o que já se era sabido pelo senso comum, por exemplo: o chá de boldo já se é usado por muitas gerações para se combater os males do fígado. Já se tem comprovado cientificamente, mas foi a partir do senso comum que se aprendeu. 2. Explique o que é senso comum

OLIVEIRA, M. C. S. IDENTIDADE, NARRATIVA E DESENVOLVIMENTO NA ADOLESCÊNCIA: UMA REVISÃO CRÍTICA. Maringá, v. 11, n. 2, p. 427-436, mai./ago. 2006. Uma comparação com diversos pensadores filosóficos e psicólogos é realizada com o intuito de buscar respostas e de poder entender o porquê de tais comportamentos dos adolescentes, um pensamento abrange o outro e desta forma nos faz chegar mais perto da nossa resposta. Na parte da identidade e narrativa abrange que no campo da psicologia…

* OSÓRIO, L. C. Adolescente Hoje. Porto Alegre: Artes Médicas, 1992. * Adolescência (+/- 12 – 20 ANOS) * GRIFFA, M. C. - Maturidade, Vida Adulta, Velhice in Chaves para a psicologia do desenvolvimento, Tomo 2. São Paulo: Paulinas, 2001. * BOCK, A. M. B. A adolescência como construção social: estudo sobre livros destinados a pais e educadores. Psicol. esc. educ., jun. 2007, vol.11, no.1, p.63-76. ISSN 1413-8557. * Desenvolvimento Físico * A adolescência tem sido um tema

Universidade de Fortaleza Curso de Psicologia Prática Integrativa VII Novembro de 2013 BREVE OBSERVAÇÃO COMO FUNCIONA O PROCESSO GRUPAL NA E.B.D Autor: Werbthy Kennedy Rolim Pedrosa Docente: Luiza Maria S. de Freitas RESUMO O presente trabalho se caracteriza de uma observação grupal sendo utiliza a roda de conversa para assim tentar entender como se da o processo grupal daquela instituição onde são realizados estudos bíblicos, os encontros efetuam encontros semanais todos os domingos

“PSICOLOGIA ESCOLAR: PSQUISA E INTERVENÇÃO” – Claisy Maria Marinho-Araujo PERCURSOS HISTÓRICOS No período da Primeira República, os profissionais da Psicologia Escolar no Brasil eram europeus que conduziam a vertente experimental da Psicologia de forma a alimentar os ideais capitalistas nas questões educacionais e sociais vigentes. Os estudos em laboratório tiveram pouca repercussão, pois eram realizados por poucos profissionais e tinham pouca expressividade. De 1930 a 1960, a…

FACULDADE DE PSICOLOGIA – PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOLOGIA MESTRADO EM PSICOLOGIA SOCIAL E DA PERSONALIDADE ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO: IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO MÁRCIA PILLA DO VALLE Dra. Neuza Maria de Fátima Guareschi Orientadora Dissertação de Mestrado Porto Alegre, janeiro de 2003 MÁRCIA PILLA DO VALLE ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO: IDENTIDADES EM CONSTRUÇÃO Dissertação de Mestrado em Psicologia Social e da Personalidade Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Programa de…

PSICOLOGIA SOCIAL A área da Psicologia que estuda a interação social e o comportamento social: linguagem, pensamento e representação social. CARACTERIZAÇÃO DA PSICOLOGIA SOCIAL Contraposição aos mitos filosóficos sobre a natureza humana.“O homem não pode ser concebido como ser natural, porque ele é um produto histórico, nem pode ser estudado como ser isolado, porque ele se torna humano em função de ser social, e nem ser concebido como ser abstrato, porque o homem é o conjunto de suas…

Psicologia comunitária Psicologia comunitária Cezar Wagner de Lima Góis 1 Na América Latina, a expressão “Psicologia Comunitária” é empregada desde 1975, com o objetivo de se fazer uma nova Psicologia Social, a partir da preocupação de alguns psicólogos de distintos países latino-americanos com os escassos resultados sociais da Psicologia Social tradicional e por haver uma grande necessidade de superar os graves problemas sócio-econômicos que ainda hoje afetam a região (Abib…

a)História da Psicologia Social Comunitária b)Espaços de atuação da Psicologia Social Comunitária c)Formas possíveis de intervenção em Psicologia Social Comunitária. Freitas (1996), mostra que a expressão “trabalhos em comunidade” é antiga, tendo surgido nas décadas de 40 e 50. “Podemos dizer que uma comunidade se caracteriza por: a) ser um grupo de pessoas, não um agregado social, com determinado grau de interação social; b) repartir interesse, sentimentos, crenças,…

Psicologia: Teoria e Pesquisa 2010, Vol. 26 n. especial, pp. 51-64 A Psicologia Social Contemporânea: Principais Tendências e Perspectivas Nacionais e Internacionais Maria Cristina Ferreira1 Universidade Salgado de Oliveira RESUMO - O presente trabalho faz um balanço do estado atual da Psicologia Social, no plano nacional e internacional. Para tanto, faz uma revisão inicial das principais tendências que marcaram a evolução da Psicologia Social na América do Norte, para, em seguida,…