Identidade Personalidade E Subjetividade

IDENTIDADE: QUESTÕES CONCEITUAIS E CONTEXTUAIS Carolina Laurenti* & Mari Nilza Ferrari de Barros** |ISSN: 1516-4888 VOLUME 2 - NÚMERO 1 - JUN./2000 | A discussão de processos identitários abordando aspectos conceituais e contextuais implica, primeiramente, na concepção da identidade, enquanto categoria de análise, como uma construção social, marcada por polissemias que devem ser entendidas circunscritas ao contexto que lhe conferem sentido. Neste artigo,…

Justina Curso: Direito Faculdade Estácio de Sá - Santa Catarina A Psicologia da Tirania – Dissertação Já foi constatado o fato de que as pessoas mudam seu comportamento quando estão inclusas em um grupo social. Tal comportamento se dá pela personalidade que a pessoa exerce dentro do grupo. As pessoas não “perdem a cabeça” quando estão agrupadas, pelo contrário, elas identificam-se com o grupo quando esse processo tem sentido a elas. Quando o fazem, tentam, de forma consciente…

PERSONALIDADE Personalidade: é o resultado da relação que se constrói entre o individuo e o meio sócio-cultural, formando um ser singular e único. É a relação entre os determinantes genéticos(hereditariedade) e ambientais (interação com o meio social, cultura, família e pares). PERSONALIDADE: PERSONA-PESSOA= 1) É uma estrutura interna, formada por diversos fatores em interação, não se reduzindo a apenas um único traço, como a auto-determinação ou um valor moral. 2) é a representação…

passando pela adolescência, a idade adulta e a velhice. Os psicólogos infantis concentram-se em bebês e crianças. Preocupam-se em saber se os bebês nascem com personalidade e temperamento distintos, como aprendem uma língua e desenvolvem sua moral.Os psicólogos da adolescência especializam-se em saber de que modo a puberdade e a busca de identidade podem tornar esse período da vida bastante difícil para alguns jovens. Os psicólogos da maturidade preocupam-se com a idade adulta e as…

perguntas são os elementos fundamentais da perspectiva cognitiva na psicologia nos dias atuais. ORIGENS HISTÓRICAS DA PSICOLOGIA Antes de 300 a.C., Aristóteles teorizou sobre temas como aprendizagem e memória, motivação e emoção, percepção e personalidade. Hipócrates, chamado de o “pai da medicina”, estudou as funções do organismo vivo e suas partes. Seus estudos abriram as portas para a psicologia biológica.  Teorizou sobre os temperamentos. Para ele, o homem possuía…

Behaviorista, psicanalistas, gestalistas, humanistas etc... A subjetividade como objeto da psicologia. A identidade da psicologia colabora com o estudo da subjetividade: é essa a sua forma especifica de contribuição para a compreensão (subjetividade é construído bebe não nasce subjetivo e não é transferido) da totalidade da vida humana. Psicologia e misticismo nunca vão se misturar porem não desrespeita esse conhecimento. Personalidade: intransferível ,individual (singular) Sing…

estruturas e condicionantes sociais” (Setton, 2002, p. 62). Se há consensos que o homem “é sempre social”, porém, a compreensão das relações entre indivíduo e sociedade, mais especificamente, sobre o como a “estrutura social” condiciona nossa subjetividade “ou nossa forma de ser”, sempre foi matéria de controvérsia entre diferentes estudiosos. Para Bourdieu (2002), habitus diz respeito às disposições incorporadas pelos sujeitos sociais ao longo de seu processo de socialização;…

industrial? A aplicação de métodos e descobertas da psicologia, para a solução de problemas industriais. 1.6 Quais são os 3 grandes campos de estudo da psicologia do trabalho e descreva cada um deles: 1- o homem e sua relação com o trabalho, aborda; personalidade, capacidade de aprender, nível de conhecimento, competência, motivação e diferenças individuais dos trabalhadores. 2- Estudo do ambiente: aborda a influência positiva ou negativa, no comportamento do trabalhador frente os…

também saleientar que no cenário pós-moderno não há valores fixos e toda identidade é fragmentada. O poder é exercido sem fronteiras pelas sociedade, e nada é realmente previsível. Como já foi dito, o mundo está sujeito à mudanças e elas são percebidas até em um curto espaço de tempo como por exemplo, mesmo diante de tantas diferenças entre os dias de hoje e o período da modernidade, não se pode crer que as subjetividades engendradas antes das Grandes Guerras permaneçam as mesmas…

1- Há décadas atrás, atividades infantis, tais como as brincadeiras de rua com os pares, tiveram um papel importante na formação da subjetividade infantil. Hoje, a televisão também pode ser considerada como um elemento importante de formação dessa subjetividade. Daí pode-se afirmar que as crianças de hoje: (a) só podem ser compreendidas a partir da especificidade histórico-cultural da época contemporânea; (b) são incapazes de se contrapor à influência da televisão; (d) são…