Identidade Lealdade E Intimidade São Características De Quais Grupos Sociais

BUSCA DE IDENTIDADE É um período de oportunidades como de riscos. Os adolescentes estão no limiar do: amor, da escolha de uma profissão, e da participação na sociedade adulta. É um período em que alguns jovens assumem um comportamento que reduz: suas opções e limita suas possibilidades. Neste capítulo volta-se aos aspectos psicossociais da busca da Identidade. Identidade → é a produção do sujeito, que lhe permite apresentar-se ao mundo e reconhecer-se como alguém único (conceito

um dos relacionamentos mais complexos e ilusórios existentes entre os seres humanos; é também sentimento tão antigo quanto os homens, passando, entretanto, por modificações através dos tempos. (Araujo, 1990) A existência de determinados fenômenos sociais, especialmente as relações de amizade, é fundamental para o desenvolvimento do indivíduo. Na infância, a amizade pode ser caracterizada por afeto, divertimento e reciprocidades. A mútua consideração, a cooperação entre os amigos e o bom…

carreira Erikson este na adolescência. Em 1933 imigrou para os Estados Unidos e naturalizou-se americano. Lecionou nas Universidades de Harvard, Berkeley e Yale. Na década de 30, tendo mesmo habitado na reserva dos índios SIOUX, as suas perspectivas social e marcante. Em 1936 transferiu-se para o centro de estudos de relações humanas e começou a estudar a influência de fatores culturais no desenvolvimento psicológico. Com base nessas pesquisas formulou a teria segundo a qual as…

considerado o primeiro psicanalista infantil americano. Tornou-se psicanalista após trabalhar com Anna Freud, porém, em seus estudos, não focou no id e nas motivações conscientes como os demais psicanalistas, mas nas crises do ego no problema da identidade. Na Teoria Psicossocial do Desenvolvimento, o desenvolvimento evolui em oito estágios. Os primeiros quatro estágios decorrem no período de bebé e da infância, e os últimos três durante a idade adulta e a velhice. Erikson dá especial…

organizacional. São “regras” que todos os membros dessa organização devem seguir e adotar como diretrizes e premissas para guiar seu trabalho. Cultura pode ser definida como um modelo de suposições básicas que os grupos inventam, descobrem ou desenvolvem com a experiência para enfrentar seus problemas. Preceitos A cultura organizacional envolve artefatos (padrões de comportamento), valores compartilhados (crenças) e pressupostos (valores, verdades). Também pode conter componentes…

-Helmut Schoeck diz que a inveja situa no homem como ser social que se manisfesta quando dois indivíduos conseguem fazer uma comparação reciproca. A inveja pode ocorrer de diversas formas não é somente sentimentos ou experiencias, incluem também convenções sociais, respostas psicológicas e podem ajudar na compreensão do comportamento dos indivíduos. Em artigos nos trabalhos de Klein pode se notar cinco tipos de manifestações de inveja que são desvalorização, Negação e bajulação,…

12/18 meses aos 2/3 anos 3. Estágio Fálico – dos 2/3 anos aos 5/6 anos 4. Estágio de Latência – dos 5/6 anos até à puberdade 5. Estágio Genital – a partir da puberdade . Estágio Oral (do nascimento aos 12/18 meses) As zonas erógenas são a boca e os lábios, o bebé obtém prazer ao mamar, ao levar objetos à boca e através de estímulos corporais. A alimentação é fonte de grande satisfação, formando um vínculo forte com a mãe, um dos primeiros conflitos e…

Casamento contemporâneo: o difícil convívio da individualidade com a conjugalidade1 Resumo Na discussão sobre casamento contemporâneo várias questões são desenvolvidas. Ressaltam-se a relevância institucional do casamento e o papel que ele desempenha para os indivíduos como instrumento de construção nômica. Descreve-se como o casal contemporâneo é confrontado por duas forças paradoxais, ou seja, pelas tensões entre individualidade e conjugalidade. Aborda-se o tema da…

aula: Tema 1 - Fundamentos básicos da Sociologia Geral: da pesquisa sociológica ao planejamento governamental Ponto de partida Qual é a diferença entre a definição de desigualdade social para Marx e para Weber? Analise as definições de ambos os autores e reflita sobre a classe ou classes sociais de que você faz parte. Resposta: Para Marx, a sociedade se divide sempre em duas classes principais: uma dominante, que oprime, e outra, que é oprimida. A dominante é a que…

que faz o brasil, Brasil? DAMATTA, Roberto.O que faz o brasil, Brasil?. In: DAMATTA, Roberto. O que faz o brasil, Brasil? A questão da identidade. 3. ed. ampl. Rio de Janeiro: Rocco, 2001. p. 123. 1 INTRODUÇÃO O autor aborda sobre a construção do título do livro “O que faz o brasil, Brasil” analisando a formação da classificação da identidade social. 2 DESENVOLVIMENTO O título “o que faz o brasil, Brasil?” demonstra que o “brasil” com o b minúsculo é apenas um objeto sem…