Identidade Etnia E Estrutura Social

RESUMO DO TEXTO: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL, PARTICIPAÇÃO DA SOCIEDADE CIVIL E ESTRUTURAS COLEGIADAS NAS ESCOLAS. Maria da Glória Gohn O texto aborda a educação não formal e seu papel no processo educativo como uma área de conhecimento em construção, representa um processo de aprendizagem política dos direitos dos indivíduos como cidadão, nasce a partir da problematização da vida cotidiana. Cita a diferença entre conceitos: Educação Formal, Educação Informal e Educação não formal.…

tema possibilita uma abordagem que ressalta a importância da compreensão do ser humano como um ser bio-psico-social, ou seja, somos seres cujo comportamento é determinado ao mesmo tempo: BIO – por nossas características orgânicas (o tipo de aparelho físico que temos e como podemos utilizá-lo); PSICO – por nossas experiências pessoais racionais e afetivas de mundo; e SOCIAL – pelo meio social onde vivemos. Parece a você que todo ser humano tem como qualidade inata (que nos pertence desde…

“A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA NA SOCIEDADE GLOBAL. IDENTIDADES SOCIAIS: LOCAL X GLOBAL” RECIFE “A CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA NA SOCEIDADE GLOBAL. IDENTIDADES SOCIAIS: LOCAL X GLOBAL” No artigo de Célia Reis Camargo: “A Construção da Memória na Sociedade Global. Identidades Sociais: Local x Global”, a autora discute os modelos institucionais de proteção do patrimônio cultural atuais, com ênfase no Brasil. Para isso baseia-se no pressuposto de que “preservar a memória significa, sempre,…

contemporânea é fundamental aos profissionais que atuam com a infância, pois as crianças precisam de profissionais sensíveis à sua condição para que possam ter assegurados seus direitos fundamentais, garantindo melhores condições de vida numa conjuntura social cada vez mais opressora e excludente (2010, p. 170). Necessita-se da importante conscientização do Estado como fonte de investimento, elaboração e implementação de políticas públicas. Segue aspectos relacionados ao respeito às…

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL Polo: São Jose Dos Campos/SP Curso: Pedagogia Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira ALUNOS: Janaína Aparecida R. do Prado Deodato RA8527932258 Daiana Silva do Nascimento RA 8744987565 Ana Maria Sales dos Santos RA 8529950710 Viviane Gonçalo da Silva

Serviço Social Atividades de Avaliação a Distância Etapa II Uberaba – MG 2010 FORMAÇÃO SÓCIO-HISTÓRICA DO BRASIL Capítulo 1 A formação sócio-histórica do Brasil: da Colônia à República Atividade 1 Elabore um texto de, explicitando o conceito de liberalismo. Capítulo 2 A formação do Brasil contemporâneo Atividade 1 Elabore um texto comparativo que aborde a questão social rural e a questão social urbana, especificando em que…

CONSTRUÇÃO E RECONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES DOS INDIVÍDUOS NAS ORGANIZAÇÕES Autora: Karina Ribeiro Fernandes Resumo As identidades dos indivíduos nas organizações são construídas a partir da interação humana, ao se compartilhar objetivos, regras, valores, entre outros, exercendo uma influência considerável sobre a motivação dos trabalhadores, assim como sua satisfação e produtividade. O objetivo deste artigo é identificar, analisar e comentar o processo de construção das identidades dos…

DISCIPLINA: ANTROPOLOGIA CURSO: COMUNICAÇÂO SOCIAL - HABILITAÇÃO: JORNALISMO PROFESSOR: SANDRA LÚCIA GOULART CARGA HORÁRIA: 64 horas/aula 1ª ANO OBJETIVO Apresentar ao aluno conceitos fundamentais de antropologia, com ênfase no conceito de cultura. Levar à reflexão de temas gerais como etnocentrismo, etnia, relativismo cultural, racismo, entre outros. A partir dessa fundamentação teórica, discutir a noção de cultura nas sociedades complexas, levando em conta os recentes processos de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PEDAGOGIA DESAFIO DE APRENDIZAGEM Educação e Diversidade e Estrutura e Organização da Educação Brasileira NOME: Vanessa Soares dos Santos R.A.: 2809653955 NOME: Viviane Aparecida de Souza Pereira R.A.: 2809678324 TUTORA Esp: Laís Moraes Ossuna ATIBAIA/SP 24/03/2015 Introdução Este desafio profissional tem como objetivo salientar a importância de se por em prática os principais pontos que norteiam a educação

INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES Niterói RJ: ANINTER-SH/ PPGSD-UFF, 03 a 06 de Setembro de 2012, ISSN 2316-266X RAÇA E ESTRATIFICAÇÃO NO BRASIL Bárbara Terezinha Sepúlveda Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social-PPGDS, da Universidade Estadual de Montes Claros-Unimontes/MG. bs.unimontes@yahoo.com.br Sarah Jane Alves Durães Doutora em Educação, professora do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social-PPGDS, da…