Identidade E Cultura Virtuais

Ensaio sobre o livro “Identidade” de Zygmunt Bauman Nessa obra de Bauman, concebida a partir de uma entrevista via e-mail a Benedetto Vecchi, autor da introdução desse mesmo livro, Bauman fala sobre vários aspectos da identidade e assuntos relacionados em que o tema identidade influi. Sempre retirando conceitos de outras obras que Vecchi comenta e elogia em sua introdução. Bauman começa por mostra que a não ser que nós sejamos indagados a respeito, como ele mesmo foi em certa…

opiniões e visão de mundo. Pensando na ideia de que a identidade está diretamente interligada às relações de poder, que é uma ferramenta deste jogo de interesse, ela assume duas características dentro das redes sociais, que são a visibilidade e a reputação. Estas características são parecidas, diferenciando-se apenas na dinâmica de relação de poder, em que a visibilidade é construída através do “eu” para se projetar e criar esta identidade dentro da rede social e a reputação o…

DIVULGAÇÃO DA LOJA VIRTUAL PARADA NERD Introdução O mundo globalizado transformou o modo de se relacionar em sociedade. De acordo com Silva (1999, p. 54), ao globalizar as economias, globalizam­se, também, as políticas, as bases de informação e os processos de comunicação. Interpretando tal entendimento, a globalização em sua configuração, que abrange não somente a economia mundial mas também o modo de se relacionar em sociedade

HOMEM E SOCIEDADE- GLOBALIZAÇÃO I GLOBALIZAÇÃO E CULTURA - DAS TRIBOS ÀS METRÓPOLES Diferentes culturas, mas as mesmas relações humanas Principais conceitos: simbolização, estruturalismo, pesquisa de campo. Objetivos Diferenciar entre aquilo que é universal no comportamento humano e o que é particular. Características universais são aquelas que não se alteram em função do contexto ou condição. Características particulares são aquelas que encontramos apenas em determinados contextos, seja de um

complementa a primeira. 0,25 pontos PERGUNTA 2 1. O gestor tem papel fundamental na liderança escolar, exercendo influência consciente e positiva sobre múltiplos fatores, sobre as variadas dimensões e as características que interferem no clima e na cultura escolar, daí a importância de observar, pesquisar e estudar o clima da escola, pois a. o clima de uma escola é multidimensional e os seus componentes estão interligados, precisamos fazer uma boa análise compartimentada, para…

Texto: a identidade disseminada A criação do “eu” nos blogs Blog é uma das ferramentas mais populares da internet. Á princípio, quando surgiram tinham caráter puramente recreativo, eram usados como “diários Virtuais”, onde as pessoas, especialmente jovens e adolescentes, expunham suas ideias, narravam o que acontecia em suas vidas. Com o tempo foram se tornando também, espaço de disseminação de ideais e informações mais consistentes. Usado por profissionais da…

constituída por um conjunto de práticas culturais responsáveis pela “produção” de sujeitos particulares, específicos, com identidades e subjetividades singulares. Para eles, o aluno de hoje é “...um sujeito-estudante pós-moderno porque ele apresenta um novo tipo de subjetividade humana ― uma subjetividade pós-moderna ― que se caracteriza pela efetivação particular da identidade social e da agência social, corporificadas em novas formas de ser e de tornar-se humano.” (GREEN e BIGUN…

civilistica.com || a. 2. n. 6. 2013 || 1 Resenha ao livro “Identidade” de Zygmunt Bauman Juliano MADALENA1 Se pudéssemos resumir o arcabouço de conceitos e desdobramentos doutrinários que a identidade possui em apenas uma palavra, esta seria pertencer. Assinalando que, dentre as várias conotações do conceito de identidade, aquela referente à nacionalidade representa a coesão que se sobrepõe ao agregado de indivíduos do Estado. A identidade que conhecemos foi conduzida a uma…

consideremcomo membro pertencente ao seu grupo sem discriminações e preconceitos, muitas vezes ocorrendo por uma falta de organização do professor em seus aspectos didáticos o que não favorece aprendizagens e participação dos discentes com respeito as culturas e as diferenças, tão presentes nos espaços escolares. Nesse sentido, defenderemos nesse trabalho uma nova visão acerca do ensino na ótica dos professores possibilitando novas práticas pedagógicas via projetos de ensino…

sinergia entre o social e o tecnológico, consolida-se como um novo marco na história da humanidade, onde o "fazer"- e mesmo o "pensar o fazer" - são constantemente reconfigurados mediante a enormidade de possibilidades oferecidas pelos meios virtuais, típicos de uma cultura digital. Esse novo modus operandi social caracteriza o que Lévy (1999) e Lemos (2002) denominam de cibercultura. A cibercultura caracteriza o surgimento de uma teia global de conexões - que se efetivam via…