Identidade E Cultura Virtuais

COMUNICAÇÃO DE MASSA NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DAS PESSOAS E SUAS CONEXÕES COM AS RELAÇÕES SOCIAIS Introdução A mídia possui grandes ligações com interesses políticos e econômicos, os meios de comunicação não apenas transmitem mensagens mais alienam as pessoas a terem comportamentos e ações que a mídia estabelece, criando assim uma forte influência na vida das pessoas, no modo de agir, pensar, vestir, se comportar. As pessoas acabam perdendo a identidade própria através desse…

IDENTIDADE, AFETIVIDADE E A MUDANÇAS RELACIONAIS NA MODERNIDADE LIQUIDA NA TEORIA DE ZYGMUNT BAUMAN [1] Paolo Cugini[2] Resumo O artigo visa analisar a teoria sociológica de Zygmunt Bauman, sobretudo pelo que concerne a mudança nos relacionamentos afetivos que a pós-modernidade liquida está proporcionando. Depois de ter apresentado o novo quadro cultural que Bauman define como “modernidade liquida”, o artigo entra no cerne da questão analisando a nova idéia de identidade que a…

mudanças organizacionais. Revista de Saúde Pública, v. 31, n. 2, p. 209-2013, abr. 1997. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CARBONE, Pedro Paulo. Cultura organizacional do setor público brasileiro: desenvolvendo uma metodologia de gerenciamento da cultura. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CARNEIRO, Jordana Moraes. Clima e cultura organizacional. Synergismus scyentifica UTFPR, Pato Branco, v. 02, n. 1, 2, 3, 4, 2007. Disponível em: . Acesso em: ago. 2014. CASTRO,…

O CURSO DE DIDÁTICA BÁSICA PARA DOCENTES NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DO SENAI DE GOIÁS: UMA PERSPECTIVA DE FORMAÇÃO EM EAD. Este resumo apresenta um relato de experiência no papel de aluno do curso de Didática Básica para Docentes ofertados pela Federação das Indústrias do Estado de Goiás juntamente com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial e o Serviço Social da Indústria do estado de Goiás que já se apresenta de maneira inovadora quando promove cursos voltados não só ao…

tive a felicidade de ser orientada nesta investigação. Também agradeço aos professores: Jorge Gregório, Rubens de Castro, Evandro Ghedin, Walmir Albuquerque, as professoras assistentes do PROFORMAR, que concordaram em fazer parte da Comunidade Virtual de Aprendizagem, bem como a equipe de coordenação do projeto. Agradeço a Paulo Moreira, meu amigo, profissional competente, com quem sempre pude contar e que possivelmente sem a sua ajuda eu teria bem mais dificuldades para realizar…

em 1987, “A Máquina Universo – criação, cognição e cultura informática.” Hoje, suas obras já foram publicadas em vinte países e Lévy é integrante da Sociedade Real do Canadá (Academia Canadense de Ciências e Humanidades). Em “O que é o virtual?”, Pierre Lévy aborda o movimento da virtualização que atinge, além da informação e da comunicação, os corpos humanos, a economia e a escrita, por exemplo. O autor busca conceituar e exemplificar o virtual bem como problematizar suas implicações.…

A informática no ensino de Artes Visuais: uma experiência com a internet Paola Basso Menna Barreto Gomes UFRGS pag@iname.com Palavras-chave: tecnologias educacionais, internet, educação visual, imagens virtuais. Resumo: Este texto relata um trabalho em que alunos de 7a série redimensionaram o trabalho desenvolvido na disciplina de artes plásticas através da utilização da internet. Trazendo algumas colocações sobre as possibilidades oferecidas pelos recursos eletrônicos no que tange ao…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Ética e Relações Humanas no Trabalho Curso: Nome do Curso Unidade de Ensino: Nome da Unidade Nome RA Atividade de Autodesenvolvimento Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Nome da Disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho Curso: Nome do Curso Unidade de Ensino: Nome da Unidade Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Ética e Relações Humanas no Trabalho, apresentado à Anhanguera…

Plano de Ação Plano de Ação Artes Visuais  Tema: Relação entre imagem e identidade nas redes sociais. Título do Curso: Sou eu? É você? Imagem e identidade nas redes sociais. Participantes/Parcerias: Estudantes do 1º. Ano do Ensino Médio. Ementa: Relações imagem e identidade nas redes sociais através de autorretratos. Autorretrato e a fotografia digital contemporânea. Edição de imagem. Scrap Digital. Justificativa: O uso ilimitado da imagem por diversos meios

institucional. À Fapesp, pela contribuição financeira, sem a qual a dedicação integral, bem como a presença em eventos, ficariam comprometidas. X Resumo Abstract Ferramentas de publicação e instrumentos de mídia social, os diários virtuais íntimos, blogs de conteúdo temático relacionado ao cotidiano, exploram as potencialidades imersivas e interativas das mídias digitais e compõem percursos de sentidos no labirinto hipertextual anunciando a problemática do descentramento…