Identidade E Alienação Criação Das Escolas E Profissional

.....................................................................................................................4 1. ALIENAÇÃO PARENTAL E A LEI BRASILEIRA ...........................................................5 2. SEPARAÇÃO CONJUGAL E GUARDA.............................................................................7 3. CAUSAS E EFEITOS DA SÍNDROME DA ALIENAÇÃO PARENTAL...........................8 CONCLUSÃO...........................................................................

interesses da classe burguesa que necessitava de uma prática profissional que interviesse nos problemas sociais, para amenizar as mazelas sociais e controlar as reivindicações dos trabalhadores, bem como os confrontos entre capital e trabalho. Esse cenário favoreceu a institucionalização do serviço social como profissão e conseqüentemente abriu caminho para a criação de um espaço ocupacional no mercado de trabalho que demandou um profissional técnico da pratica social, ou seja, o…

como forma de ratificar tais sujeições com falsas palavras, se baseando na igualdade e na harmonia entre as classes, na verdade queria se apropriar prática social pára submeter os seus desígnios. Desse modo o serviço social surge, portanto como criação do capitalismo, com o projeto de hegemonia do poder burguês. O efeito social ultrapassava os limites operários, e a burguesia sofria que colocavam em procurava estratégias, por medo de ameaças que colocavam em riscos suas propriedades.…

epidemias etc. Foram estas as condições necessárias para o surgimento e a legitimação de novos agentes sociais para trabalharem para este novo fenômeno social. Foi criada a primeira escola de Serviço Social no Chile, 1925, fundada pelo médico Alejandro Del Rio, que em sua profissão, em seu cotidiano profissional lidava com os problemas decorrentes das condições materiais de existência, ou seja, suas funções sociais desempenhavam importantes funções no interior do aparelho estatal.…

foram influenciados pela idéias de Mary Richmond. Mary Ellen Richmond (1861 – 1928) SERVIÇO SOCIAL E SUA ORIGEM – “ILUSÃO DE SERVIR” “A origem do Serviço Social como profissão tem a marca profunda do capitalismo e do conjunto de variáveis que a ele estão subjacentes ‐ alienação, contradição, antagonismo – pois foi nesse vasto caudal que ele foi desenvolvido”. Martinelli (2007) METODOLOGIA DE TRABALHO Denominando as reivindicações operárias como “problemas de…

Resumo do texto: Professores: Autores e atores nos dizeres da escola- a contribuição da reflexão filosófica A filosofia pode ser definida como um esforço para ver com clareza, profundidade e abrangência a realidade, assumindo diante dela uma atitude crítica. Recorremos a filosofia para que possamos compreender as questões que se colocam como desafiadoras e as contradições que se encontram no mundo e no trabalho dos educadores. A educação se caracteriza como partilha da cultura,…

desestruturação da sociedade. Isso no sentido de que o homem é capaz de mudar qualquer ambiente e permite-se influenciar por forças externas no contato com outros seres. Entretanto, é a educação que o possibilita essa ação libertária de criação e construção de sua própria identidade. Não se faz apenas menção a uma educação formal, partidária, mas de um saber advindo da família, do conhecimento empírico, das experimentações do dia-a-dia.O texto deixa claro que os homens vêm ao mundo…

Anhanguera Uniderp Pirassununga EAD Desafio Profissional Bacharel em Serviço Social Nome do aluno: R.A. Profª M.A. Maria Clotilde Bastos Profª M.A. Elaine Cristina Vaz Pirassununga,19/09/2014 Sumário Introdução________________________________pág03 Desenvolvimento___________________________pág04 Conclusão_________________________________pág05 Bibliografia________________________________pág06 Introdução O serviço social na década dos anos 80 sofria uma pressão…

desestruturação da sociedade. Isso no sentido de que o homem é capaz de mudar qualquer ambiente e permite-se influenciar por forças externas no contato com outros seres. Entretanto, é a educação que o possibilita essa ação libertária de criação e construção de sua própria identidade. Não se faz apenas menção a uma educação formal, mas de um saber advindo da família, do conhecimento empírico, das experimentações do dia-a-dia. Vamos falar um pouco sobre educação na visão de Karl…

dela". A Igreja Católica torna-se fundamental na abertura das duas primeiras escolas de Serviço Social: a Escola de Serviço Social de São Paulo, em 1936 e a Escola de Serviço Social do Rio de Janeiro, em 1937, sendo essas duas escolas as pioneiras do Serviço Social no Brasil. Silva (1995) afirma que desde o ano da criação das primeiras escolas de Serviço Social até 1945, são definidos três eixos para a formação profissional do assistente social são eles: 1-Formação científica, no…