Identidade Do Aluno

Tema: A construção do nome na Educação Infantil JUSTIFICATIVA: A construção da identidade se dá por meio das interações da criança com o seu meio social. A escola é um universo social diferente da família, favorecendo novas interações, ampliando desta maneira seus conhecimentos a respeito de si e dos outros. A auto-imagem também é construir a partir das relações estabelecidas nos grupos em que a criança convive. Um ambiente farto em interações, que acolha as particularidades de…

Wendalina Carreño da Cunha Local Escola de Educação Básica Silva Jardim Alfredo Wagner Público-alvo Alunos do 2º ano do ensino médio noturno (turma 2º 1) Período de execução 03, 08 e 10 de maio de 2013 Objetivos da proposta - Identificar a diversidade de gênero no segundo ano do ensino médio noturno; - Relacionar situações de preconceito e discriminação sofridas pelos alunos em razão de suas identidades de gênero e orientações sexuais; - Promover uma educação pela diversidade.…

PROJETO IDENTIDADE: ALFABETIZAÇÃO DE ADULTOS CLÍNICA DOS RINS AUTORAS: CINTIA DE J. OLIVEIRA ELIENE DOS S. SILVA ELIENE SOUZA SILVA ORIENTADORA: SILVANIA SANTIAGO A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida. (John Dewey) TEMA: IDENTIDADE PÚBLICO ALVO: EJA (EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ) ESTÁGIO I E II DURAÇÃO: 4 SEMANAS JUSTIFICATIVA O projeto…

85 EDUCAÇÃO DE SURDOS – HISTÓRIA E IDENTIDADE CULTURAL Resumo: Este estudo tem como objetivo apresentar a origem histórica da cultura e educação de surdos. O estudo constitui-se com base em uma pesquisa bibliográfica e tem como segmento a linguagem de sinais inclusa no mundo contemporâneo. Será abordada (tendo como início) a história da surdez no mundo, as batalhas para obtenção de identidade cultural na sociedade pelos surdos, buscando acompanhar a educação destes, sua inclusão…

Garrido. Formação de professores: identidade e saberes da docência. P.15-34. In: PIMENTA, Selma Garrido (org.). Saberes pedagógicos e atividade docente. 4ª ed. São Paulo: Cortez, 2005. Selma Garrido Pimenta é professora Titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (FE-USP). Segundo Pimenta há uma necessidade de se investir na formação de professores, entendendo a necessidade do trabalho como mediação nos processos constitutivos da cidadania dos alunos, com o objetivo…

O estagio no curso de pedagogia O papel do estágio na formação do pedagogo é permitir a análise das implicações didático-pedagógicas quanto ao planejamento, conteúdos, objetivos, métodos, avaliações e relação pedagógica no processo de inclusão de alunos e alunas que apresentam necessidades educacionais especiais. A realização do estagio possibilita o contato direto com a realidade escolar, propicia as bases para a compreensão das questões relativas ao desempenho do profissional, assim…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUESA JOICE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO- A IDENTIDADE DA ESCOLA Cruzeiro do sul 2013 JOICE PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGIGO- A IDENTIDADE DA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso (de Letras Portuguesa) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [ Organizaçao do trabalho pedagógico

Objetivos: (Ao final da aula o aluno será capaz de...) * Objetivo 1 * Objetivo 2 * Objetivo 3 4. Desenvolvimento Metodológico: Atividade | Eixo do RCNEI | Conteúdo | Descrição da atividade | Acolhida(Rodinha inicial) | Identidade e autonomia | * Inter-relação professor x aluno | Receber os alunos e acomodá-los para iniciar a aula | Oração(Rodinha inicial) | Identidade e autonomiaLinguagem oral | * Autoconceito Expressão oral | Convidar os alunos para o…

Língua Brasileira de Sinais SUMÁRIO INTRODUÇÃO:..................................................................................................... 10 1. CULTURA E IDENTIDADE SURDA NA INFÂNCIA:.......................................12 2. EDUCAÇÃO BILÍNGUE DURANTE A INFÂNCIA:.........................................15 2.1 - Bases legais - Um novo ponto de…

quivos Brasileiros de Psicologia versão On-line ISSN 1809-5267 Arq. bras. psicol. v.61 n.1 Rio de Janeiro abr. 2009 ARTIGO Pra que time ele joga?: a produção da identidade homossexual em um vídeo educativo Pra que time ele joga?: The production of homosexual identity in an educational videotape Nilson Fernandes DinisI; Francis Madlener de LimaII IUniversidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Paulo, Brasil IIUniversidade Federal do Paraná (UFPR), Paraná, Brasil …