Idade Média Infancia

Processo histórico da educação infantil na Europa e no Brasil E na idade média temos a descoberta da infância, mas muito longe ainda do termo ter a significância dos dias atuais, pois ainda eram vistas como evidência pecadora do homem. Na Idade Média o termo “infans”-Não fala, mostra que as crianças não tinham importância no dizer ou em estar. No século XIX e XX, surgem instituições de educação infantil na Europa (a industrialização tem muita influência nisso), e no Brasil na década

Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Mayara Leme de Araújo Pires Adultização da infância: Bastidores de um concurso de beleza infantil. Campinas 2013 Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação Mayara Leme de Araújo Pires Adultização da infância: Bastidores de um concurso de beleza infantil. Monografia apresentada à Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Licenciada em Pedagogia sob a orientação do Prof.…

comer frutas não é um sacrifício" Bisnaguinha Consumo diário, segundo a pesquisa: três pães Calorias (em kcal)*: 150 Comentário: contém o dobro de gorduras de um pão de forma tradicional – pesando 30% menos. Resultado: as crianças comem, em média, pelo menos três delas num lanche. Além disso, faltam-lhe fibras – úteis na digestão e na prevenção do colesterol ruim (HDL). Os estudos apontam uma deficiência delas na dieta das crianças Troca sugerida: pão de forma integral,…

de infância Brasília 2011 “Diversos rostos da infância” “Tipos de Infância”. Desafio de aprendizagem da Disciplina de Fundamentos Filosóficos da Educação Curso de Pedagogia ou Letras Da Universidade Anhaguera-Uniderp. Taguatinga/DF 2011 Introdução Neste trabalho abordaremos a situação da educação de infância. A maior parte das famílias lidou com a…

A Pobreza na Infância em Moçambique Uma Análise da Situação e das Tendências SUMÁRIO Introdução Neste documento estão resumidas as principais constatações do relatório “A Pobreza na Infância em Moçambique: Uma Análise da Situação e das Tendências”, onde é apresentado um panorama geral da situação sócio-económica dos dez milhões de crianças moçambicanas especialmente no tocante à pobreza na infância, e é analisada a situação actual das crianças em Moçambique. Apresenta também uma visão…

um trabalho que tem o intuito de abordar a maneira com o qual as crianças se relacionam com a mídia, principalmente televisão e Internet. Através de pesquisa bibliográfica foram relatados de maneira breve, como ocorreu o surgimento do conceito de infância, como as crianças foram tratadas e vistas no decorrer dos últimos quatrocentos anos, tanto na Europa como no Brasil. Discorreu-se de maneira sucinta, sobre o surgimento e evolução dos meios de comunicação, dando maior ênfase naqueles…

parte da ortodontia que trabalha com essas discrepâncias ósseas se chama Ortopedia Funcional dos Maxilares. A ortopedia vai trabalhar com as discrepâncias estéticas e a Ortodontia com as discrepâncias dentais. A ortodontia pode ser feita em qualquer idade do paciente, a ortopedia deve ser feita enquanto o paciente estiver em crescimento. Se eu pego um paciente adulto com um hipodesenvolvimento de mandíbula, eu não posso estimular essa mandíbula a crescer. Esse paciente não está mais na…

parte da ortodontia que trabalha com essas discrepâncias ósseas se chama Ortopedia Funcional dos Maxilares. A ortopedia vai trabalhar com as discrepâncias estéticas e a Ortodontia com as discrepâncias dentais. A ortodontia pode ser feita em qualquer idade do paciente, a ortopedia deve ser feita enquanto o paciente estiver em crescimento. Se eu pego um paciente adulto com um hipodesenvolvimento de mandíbula, eu não posso estimular essa mandíbula a crescer. Esse paciente não está mais na…

Discutindo a Adolescência (Trecho retirado do artigo: Diferentes concepções da infância e adolescência: a importância da historicidade para sua construção) Assim como a infância, a adolescência é também compreendida hoje como uma categoria histórica. É como afirma Pitombeira (2005): a naturalização da adolescência e sua homogeneização só podem ser analisadas à luz da própria sociedade. Assim, as características “naturais” da adolescência somente podem ser compreendidas quando…

DE PROJECTO DE INVESTIGAÇÃO EFEITOS DA PRIVAÇÃO DO SONO NAS CRIANÇAS EM IDADE ESCOLAR 2010/2011 RESUMO O sono é fundamental no bem-estar físico e psicológico do ser humano. Em especial nas crianças, as implicações da privação do sono são especialmente lesivas do desenvolvimento saudável na infância. Crianças em idade escolar, concretamente até aos 12 anos de idade, deveriam ter um período de sono de 11 a 12 horas. A privação do…