Idade Moderna Educação

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE PORTFÓLIO 4ª SEMANA. Guilherme Pereira, 1153510 Licenciatura em Artes Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Artes ano do Centro Universitário Claretiano - para a disciplina de Fundamentos da educação. Sob a orientação do Professor EDSON EDUARDO RAMOS DA SILVA.

História da Educação – Respostas: a) Qual a importância de Galileu e John Locke para a ciência e para a educação contemporânea? Resposta: Galileu Galilei foi um italiano nascido no século XVI, considerado um dos fundadores da Física Moderna. Com o seu empirismo, que é a obtenção do conhecimento através das experimentações, conseguiu desenvolver importantes leis da física, como a “lei da queda livre dos corpos” e revolucionar a forma de pensar e praticar a ciência. Antes a ciência…

Diretrizes e Bases da Educação Nacional Atividades 1)(a) A Lei de n° 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- LDB. É a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). Essa lei foi baseada no principio do direito universal à educação para todos. É por meio dela que encontramos os princípios gerais da…

São Paulo: Brasiliense, 2004. A obra o que é pedagogia tem por intuito abordar a visão da Pedagogia, seu advento, o perfil da pedagogia e suas competências. O autor procura evidenciar ao decorrer da obra a abordagem da pedagogia, da ciência da educação e o tecnicismo pedagógico. O autor procurar confrontar a ideia de filósofos, sociólogos e psicólogos, entre eles Émile Durkheim, Johann Friedrich e John Dewey, Michel Foucault entre outros. A obra é completa por 71 páginas divididas em…

fw wf q w f w f ] ffwqhfjqw] ] w pfw´p pfdlo´pfwkkqwk pwp´kw Educação Física na Idade antiga IDADE MÉDIA - A queda do império romano também foi muito negativo para a Educação Física, principalmente com a ascensão do cristianismo que perdurou por toda a Idade Média. O culto ao corpo era um verdadeiro pecado sendo também chamado por alguns autores, de "Idade das Trevas" A RENASCENÇA - Como o homem sempre teve interesse no seu próprio corpo, o…

Uma breve História do Lúdico na Educação. Sheila Vasconcellos1 Enquanto profissionais da Educação, sempre é urgente buscar novas Metodologias para empregar em sala de aula, de modo a promover um efetivo aprendizado a nossos alunos. A partir do trabalho desenvolvido pelo GDP “Brincadeira é Coisa Séria”, o Lúdico passou a ser uma ferramenta constante em nossa prática docente. Mas, afinal, o que é Lúdico? Por que usar o Lúdico na Educação? Segundo o Dicionário Michaelis 2 Lúdico é tudo que…

invasões bárbaras, também foi implantada a ruralização da sociedades, a Igreja foi denominada a ser responsável em administrar a sociedade, como a instituição centralizada. A educação tornou-se monopólio eclesiástico, e a Filosofia Patrística foi base até a primeira metade da Idade média. O que foi a Educação Patrística? Era a ideia de consolidar o papel e passar os ideias do Cristianismo, como: O pecado, a criação do mundo por Deus e a ressurreição no juízo final. Logo…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO; 2. O QUE É CIDADANIA ; 3. A CIDADANIA NA IDADE MÉDIA; 4. A CIDADANIA NA IDADE MODERNA; 5. INCLUSÃO E EXCLUSÃO SOCIAL E DIGITAL; 6. TOLERÃNCIA RELIGIOSA; 7. PLURALIDADE RELIGIOSA; 8. CONCLUSÃO; 9. REFERÊNCIAS. 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho surge de uma necessidade acadêmica de se visualizar a cidadania como fenômeno histórico, uma vez que seu estudo, em campo teórico, nem sempre possibilita tal panorama. Partindo deste princípio, buscar-se-á apresentar um

sua estrutura uma abrangente apropriação do pensamento dos principais filósofos do ocidente. 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1) Identificar os períodos fundamentais da Filosofia Geral e do Direito, principalmente, na Idade Antiga, na Idade Medieval, na Idade Moderna e na Idade Contemporânea e seus principais personagens; 2) Relacionar as diversas correntes filosóficas ao longo da história e sua influência no Direito; 3) Desenvolver a capacidade discursiva e argumentativa num…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO – UFPE NÚCLEO DE EDUCACAO FÍSICA E DESPORTO EDUCACAO FÍSICA E FILOSOFIA RECIFE 2014 Adrielly Karla de Souza Paula Débora Carla Lucas Alves dos Anjos José Luiz Silva de Moura Mayara Maria de Oliveira Lucena Raquel Cavalcanti Beltrão Rivick Barbosa Carvalho RENÉ DESCARTES: O PAI DA FILOSOFIA MODERNA Trabalho apresentado à disciplina de educação física